百千第38期共读日渐尾声，因为疫情开始的晚，因为双减也没敢留阅读单。虽然花了五节课在班里组织共读了，但也只是讲了故事而已，离玩转故事，发现阅读秘密，似乎还有很大的差距。
如果以后有时间，我准备用欧雯老师和白雪老师的方法，组织秘密围城，秘密棋盘，秘密漂流等活动。还想领孩子们换角色讲故事，演故事，续编故事等等。
孩子们初读时在群里阅读打的卡，前两天彻底清空了，今天临时让几个孩子补录了几个视频。
这是李依诺小朋友，平时是一个无所畏惧的女汉子，录视频的时候倒是十分端庄。她没有上过学前班，可是在我看来，她的能力远胜很多孩子。通过一个月的朗读打卡我才知道，原来她读过的绘本故事有一书架那么多，反正比我这个做老师的强太多了。
所以她在读书的时候自然、大方、流畅，很多地方还有角色转换朗读，非常了不起啊！👍
段云铭小朋友也没有上过学前班 ，虽然有些不太懂规矩，但是有闯劲啊，对学校、对课堂有一种新鲜感，故而听讲专心，回答问题也积极。我相信假以时日，一定会成为班级中坚。
他读书从磕磕绊绊到表达流畅，每天的坚持功不可没。让我们一起来听他的朗读吧！
付蕊菡小朋友中午录视频时脸还是光滑细嫩的，下午就被人一推撞了个大青包。关键是只顾哭鼻子抹眼泪了，没看清楚是谁撞的。一年级的小宝们自我保护能力太弱了，如蕊菡这么文弱秀气的小姑娘，那以后要多加注意了。
人虽然娇弱，但读书嗓门很亮啊。干脆利落的一塌糊涂，让人不禁怀疑：这绘本，到底是提前读了几遍啊？
贠正琪小朋友甜美可爱，做事认真超级赞。许是有姐姐做榜样的缘故，对学习这件事那是相当上心。最近下课几乎不出教室，就围着老师打转，让老师查她的背诵。
这个长长的绘本，不认识的字全部标志了拼音，读的如此干脆流畅，真是下了功夫了。
王晓蕾是个外秀内慧的孩子，上课总是坐姿端正，目视前方，听课专注，举手积极。个人生活习惯特别好，总是把物品摆放的井井有条。
朗读打卡一个月，每天都读《西游记》，估计跟孙悟空成为好朋友了，现在读书的节奏，都是一个跟斗十万八千里的。
吴一民同学很有派头，每天小西装穿着，别提多精神了。一张嘴露出的豁豁牙，才让人知道他只不过上一年级。
入学两个多月，看到他为了识字认字，和妈妈一起想了很多办法，做了很多努力。难怪读书会一气呵成呢。
张茹嫣同学特别可爱，做事踏实有章法。就说朗读这件事，每天都像小蜜蜂一样，坚持不懈。普通话略微有点夹杂方言，可正因为这样读起来别有味道，童年的味道。
创意作文有一个题目是写自己的秘密，滕文越同学就爆料了自己的秘密，卧室的绒毛玩偶，普通的玩具加入了童话的元素，就充满童真童趣，让人无限联想，非常棒。
《秘密漂流瓶——我的秘密》
我的秘密是，姐姐和我偷偷在我们的小房间里盖了一所动物小学。学校里的动物都是我们的毛绒玩具扮演的，里面的人物是姐姐和我扮演的。
你们知道吗？在姐姐和我扮演的时候，发生了好多好多有又玩儿又有趣的事情。比如有一次，小兔跟我们玩儿捉迷藏的时候不见了。
你们知道最后在哪找到了小兔吗？姐姐和我，最后在我们的背后找到了小兔，姐姐和我都大笑起来。
吴一民同学编了故事续写，把小男孩的人物形象诠释的更完整。开始的尖叫，是因为少不更事，后来的沉默则代表长大。在孩子们眼中，老鼠不仅是老鼠，是童年的伙伴，哪怕是不太受欢迎的玩伴。
《嘘，我有个秘密》续写
有一天晚上，当小男孩儿准备上床睡觉时，他再次看见了一只小老鼠。这次他一句话也没说，因为他害怕爸爸找来捕鼠专家，把他们赶走。到晚上爸爸妈妈睡着以后，小男孩儿偷偷从房间溜出来，拿出他们最爱吃的奶酪，放到了老鼠洞口，小声地说：“你们搬回家去吃吧，不要被我爸爸妈妈发现了。”
从那以后，孩子们常常把好吃的放在老鼠洞口，还会给他们讲故事，唱歌。他们成了好朋友，玩儿的很开心。
很快冬天过去了，新的一年又开始了。
郜梓涵同学在老师布置之后，连写带画，用图画纸写了个续篇，真的超级厉害啊！
当小男孩儿在玩儿秋千的时候，他发现旁边有一只小老鼠也在玩儿秋千，他开心极了。
小男孩儿把小老鼠的事情告诉了姐姐，姐姐张大了嘴：“哇，好神奇哦。这是咱俩的秘密哦。”
当小男孩儿和他的姐姐在看书的时候，他们俩发现旁边多了两只小老鼠，在吃饼干。
在共读结束之时，让孩子们插画比赛，看谁画的出来里面的图画，然后想想它是故事的哪个情节。不得不说，孩子们虽然不会写很多字，但是图画还真的无疆界，都能有自己的理解，非常好。
有人说在低年级认字不多的时候，可以用“写”与“绘”来丰富、发展学生的表达能力。的确是这样，有了“绘”的加入，丰富了孩子的视界，语言不能表达的，可以通过图画来传递意思，对绘本的感悟就更深一层。
滕文越同学真的好勤奋。牙疼了好几天，脸肿的都不像样子了，还努力细致的画了这副插图。虽然事物简单，但是对线条的要求很高，但他画的很有层次。
瞧，这是潘瑾萱的插画，但不是故事的原版，而是对故事的补全，模拟了小男孩和小老鼠再次相遇时的隔空对话，非常富有想象力。
伯宁罕被誉为最了解孩子想象力的作家，在每一幅图画中，都能给孩子留下的想象空间，而且图画有单色，也有背景页，让人能看到变化之美。
单色页类似铅笔素描，寥寥数笔的线条和简单勾勒，有点像草稿。彩色页叫人眼前一亮，鲜艳却不浓烈，给人田园般的恬静的感觉。
所以让孩子们拿起画笔，来一场插图模仿秀。因为限定的时间没到，所以画作还不是很多，但无论画的怎样，至少每一份构图都有孩子的思想，这一点就已经很好了。
小老鼠的秘密刚刚告一段落，橘子列车又要启动了，这一次谁会有幸乘坐呢？