活动目标:
1、用连续纹样和线条装饰茶具。(认知)
2、尝试用刮画签表现不同粗细的线条和图案。(技能)
3、能耐心进行创作,体验绘画装饰带来的快乐。(情感
让孩子们欣赏了不同花纹的茶具,并且组织孩子们说一说茶具的花纹
孩子们认真的在设计自己的茶具,一部分小朋友喜欢画图案,一部分小朋友喜欢画线条,都特别认真
快来欣赏我们的作品吧
活动目标:
1、用连续纹样和线条装饰茶具。(认知)
2、尝试用刮画签表现不同粗细的线条和图案。(技能)
3、能耐心进行创作,体验绘画装饰带来的快乐。(情感
让孩子们欣赏了不同花纹的茶具,并且组织孩子们说一说茶具的花纹
孩子们认真的在设计自己的茶具,一部分小朋友喜欢画图案,一部分小朋友喜欢画线条,都特别认真
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