播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运……
为进一步强化校风，教风，学风三风建设，促进教师健康成长，推动我校教育教学有效改进、科学精细，营造学、比、赶、超的良好氛围，促进作业规范化，使养成教育不断强化成形。邓尧小学于2023年秋季学期10月中旬对各年级、各学科开展了优秀作业展评活动。
良好的书写习惯不但可以使学生更好地巩固知识，而且能够促进学生良好学习品质的养成，让学生受用终身。
本次评比活动，由教师为每个班级的语数英作业评分，推荐优秀班级作业。
播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运……
优秀作业有四看
一看书写，书写体现学习认真的态度；
二看正确率，正确率体现学习的钻研精神；
三看订正，及时订正体现人的纠错能力；
四看书面，书面整洁干净体现个人的习惯和素质修养。
一份份优秀作业，整齐美观，令人赏心悦目，内心不禁为我们可爱的学生而骄傲。高年级的孩子们将自己的思想洋洋洒洒写满张张白纸，低年级的孩子们用整齐的文字表达自己认真学习的态度。学校举办此次活动，不仅是为这些优秀的同学提供展示自我的舞台，更是为激励全体同学积极向上、认真自律，努力学习。
为进一步规范小学生的书写,加强学生良好学习习惯的养成教育，
🌟语文老师们提出了优秀作业的要求：
1、生字书写要一字一格,每个字在田字格中占格准确,不偏不倚。拼音书写要注意格式,整齐美观。
2、练习册需按照题目要求作答，生字书写规范连线题要用尺子画线。
3、遇有差错,需要更改之处,用橡皮小心轻擦,无残留擦痕,确保作业本的整洁。
4、错题、错字及时订正。
🌟数学老师们也提出了优秀作业要达到的要求：
1、数字书写规范、端正。
2、练习题要严格按照格式要求完成作答。
3、需要画线的题目用尺子画线。
4、答题正确率高,及时订正。
🌟英语老师们提出了优秀作业要达到的要求：
1、字母书写规范、端正。
2、练习题要严格按照格式要求完成作答。
3、答题正确率高,及时订正。
优秀学生名单
规范学生的作业是落实教学常规的重要环节，良好的作业习惯不但可以使学生更好地巩固知识，而且能够促进学生良好学习品质的养成。 通过这次作业评比活动，丰富了孩子们的课余文化生活，促进了同学之间的相互交流与学习。孩子们的能力在实践中体现，思维在实践中发展!相信我们的孩子会越来越优秀，在新的学年收获更好的自己。