2023年10月20日上午9:00，由昆纬路第一小学主办及承办的“厚植体育新课标理念，庚续体育新研修模式”体育学科区级精品教研展示活动在昆一小学金钟校区顺利开展。河北区教师发展中心教研员孙旭光老师及河北区各校体育教师参与本次活动。
昆一小学朱彤老师主持本次活动，介绍了本次精品教研活动内容。昆一体育团队十位教师在本次活动中进行了分享与交流。
昆纬路第一小学体育与健康学科组负责人陈灵娜主任介绍了昆一体育团队基本情况以及本次教研活动的构思与意义。从“导师引领、集体研课、微格解剖、系列活动”四个方面阐述了如何立足常态管理，助推教师成长。希望老师们面对新时代的机遇与挑战，心怀“国之大者”，做学生为学，为事，为人的良好示范，做促进学生全面发展的“大先生”。
东三经路校区体育牵头人武文影老师从“注重强化专业素养”、“制定适合教学目标”、“引入创新教学模式”、“构建完善评价体系”、“培养长久运动习惯”五个方面阐述了新课标下如何提升体育教学质量，提出要立足实际运动教学，带给学生更加专业、科学、有趣的指导，践行全面素质教育。
吕君鹏老师分享了水平二《障碍跑》课例。他采用“跨小河、钻山洞、爬草地、绕森林”情景教学方式，让学生化身为“小战士”，将“雷锋乐于助人的奉献精神”贯穿课堂，提升学生积极性，促进掌握运动技能的同时，引导学生思考感悟，树立正确思想价值观。
王欣主任认为“教而不研则浅，研而不教则枯，教研结合则名”。依科研提高教学质量，促教师发展，需要潜心钻研并深耕课堂，将每一次教与研作为提升自身能力的催化剂，师生共同学习与成长，定会赋能新征程！
金钟校区体育牵头人戚世艳老师以《仰卧推起成桥》、《前、后滚翻》、《跪跳起》、《侧手翻》等垫上体操技巧教学实例讲述了义务教育阶段体育大单元体系构建，分析了技巧型教学内容对不同学段学生身体素质、运动能力、体育品格的培养作用。
孙亚南老师分享了一节水平二《脚内侧踢球》教学实例，充分体现了新课标下，体育课堂学、练、赛、评一体化新样态。强调并倡导了从“课标”到教材要“系统化；从“教材”到课堂要“教学化”；从“课堂”到应用要“一体化”的“三从三化”教学理念。
体育组长闻旭老师从“运动能力、健康行为、体育品德”三个层面分享了如何培养学生体育核心素养。提出要注重学生的综合能力提升，帮助学生形成积极向上的人生态度，让体育点亮孩子的未来。
刘晓晨老师对新课标下《跪跳起》教材内容进行了课例分析。从课程理念、意义、内涵、目标、实施等方面讲述了如何在课堂中落实“教会、勤练、常赛”，从而帮助学生实现“享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志”。
葛倩老师发言的题目是《新课标背景中体育教学让学生心理充满阳光》，通过“学”、“练”、“赛”、“评”对学生心理健康影响以及“学生参与比赛心理活动表”的分析，提出了“情绪颜色分类”创新跨学科教学方式，提倡结合不同学段要为学生量身制定比赛或游戏内容以及多元评价方式，实现以德治教。
北岸校区体育牵头人曹津璇老师从“团结与互助，让我们携手共进”、“培训与研修，让我们视野开阔”、“引领与辐射，让我们走得更远”三个方面分享了在昆一体育团队中的个人收获与感悟，感恩团队将每一个人从一种“我”的集合体改造成为集体的“我们”。
教师发展中心孙旭光教研员表示本次体育精品教研活动“有准备”、“多层次”、“高质量”，在陈灵娜主任的核心引领下，昆一体育团队建设全面，团队成员各有分工的同时又具备强大的团队向心力，对打造高层次体育队伍有良好的示范带头作用。提倡体育教师们要充分发挥各自特长优势，互利共勉，形成“1➕1大于2”的团队合力，共同成长。
“一个人走得快，一个团队走得更远”，团队的力量是无穷的，相信在未来，昆一体育团队会携手继续前行，求真创新，行向卓越。让我们在学习的道路上时刻鞭策自己，在教书育人的旅途中永远保持探索，在团队的画卷里不断增添色彩！
🌷文：曹津璇
🌷图：武文影
🌷审核：陈灵娜