放眼枫林霜染艳，一川丹叶胜春花。10月19日-20日，由江西省教育厅教学教材研究室组织的2023年江西省基础教育小学英语优秀教学课例现场展示交流活动在吉安市吉安八中举行。我校组织全体英语老师在二楼会议室集中线上观摩，认真学习新理念新方法。
现在就让我们一起来欣赏一下各市区优秀课堂的风采吧！
10月19日
王芳老师带来了三年级的《Unt2 colours》 Part Cstory time，她利用真实教具花与栅栏引入教学,激发学生的学习兴趣.也一下子拉近与学生之间的距离。在拓展环节,让学生利用易拉罐Can创编新故事。升华了情感,让学生获得知识的同时,也懂得了保护环境的重要性。
第二堂课是四年级Unit 5 《There is a big bed 》Part A Let's spell.老师从课本出发，设计情境故事，Gecko的尾巴丢了,让孩子们帮忙寻找。寻找环节也分了“听，说，写 ”三个部分,让孩子进行闯关。孩子们在闯关过程中,掌握了ai,ay的读音。最后老师又创编了新故事中，让孩子在演练的过程中巩固所学单词。
第三节课老师给我们展现的内容是小学英语六年级语法:一般将来时的复习课。她教态亲切，充分利用自己擅长的chant和rap，给学生创造欢快的课堂氛围，使学生在轻松愉快的氛围中感受英语的魅力。并通过照片自然导入课题，一般将来时的复习，让学生在Mary's holiday plan和七彩云南的旅行安排的语篇中，复习一般将来时的语法内容，真正做到“润物细无声”。
Andrew老师为我们呈现了四年级上册《Unit5 Dinner's ready》 PartA Let's talk。她通过情景引入新词，激发学生的学习兴趣，图片与单词相结合，让学习和生活紧密相连。课堂上引导孩子概括膳食宝塔健康饮食。播放并介绍中国和加拿大的饮食差异。实践环节让学生角色扮演餐厅点餐。升华主题,让学生获得书本知识的同时也能够运用到生活中。
下午第一节老师带来的是五年级上册《What's he like 》Part C story time .教师身穿球衣，把学生分成了红黄两个组进行了一场知识球赛，两组学生需要通过上下半场涉及到的5个任务，才能完成今天的比赛。学生在激烈又欢快的氛围中完成了学习任务，情感得到升华：Don't judge a book by its cover.
下午第二节的老师教学《Unit 3 My friends》Part B Read and write，她运用轻松明快的chant的方式带领学生进入学习的氛围当中，最后带领学生运用所学于生活当中介绍自己的朋友，真正做到寓教于乐，学以致用！
下午第三节课是三年级上册的《Unit5 Let's eat》 Part B Let's talk。老师利用音乐视频导入,课堂中师生对话语音清晰、语速适中、语调自然柔和；在try to use环节，学生在餐馆、家两个情景下进行角色扮演，充分调动了学生的积极性，在活动中学习，将所学运用于生活；在read and think环节，以小男孩不健康的午餐习惯，引出要荤素搭配，健康饮食的理念。课堂学习轻松愉快！
下午第四节课带来的是四年级《Unit 2 My schoolbag》 Part A let's spell.老师教态亲切,充分利用自己擅长chant,给学生创造了欢快的课堂气氛。同时自己创编了故事,串联所有单词，使学生在轻松的氛围中感受英语的魅力。
10月20日
上午第一节的老师教授的是绘本故事《Tom's new hobby》，利用三步阅读法，用问题引导学生逐步阅读绘本，略读到精读，掌握阅读技巧，课堂延时到课后。
上午第二节课是六年级上册 Julie 老师带来的《Unit 4I have a pen pal》A Let's try &Let's talk，她课堂设计层层递进，步步“精心”，整堂课紧扣教学目标。每个环节设计目标清晰，又层层深入。其中，在拓展环节，Julie 老师利用几位同学的简要信息，引导学生们进行笔友选择，这一设计恰到好处，培养学生通过了解对方的爱好结交朋友的意识。
Juy老师开场一亮，现场弹奏吉他，边弹边唱，一下拉进与学生的距离，活跃课堂气氛，并引入课题:The little bird and the cat.通过四个场景，让学生逐步习得英语综合语言能力。最后的英语小话剧表演，真的是惟妙惟肖，并且渗透出不要和陌生人说话的安全意识。
Yolanda老师为我们呈现了六年级上册《Unit3 My weekend plan》 PartB Read and write.通过趣味节日藏头诗介绍自己的英文名，激发学生学习英语的兴趣，讲解各个传统节日的时间和寓意，让学习和生活紧密相连。课堂上由plan引出问题，让学生使用句型be going to来回答问题。并且几人为一组角色扮演课文内容，由传统节日引出传统美德，帮学生树立文化自信！
下午第一节课是Catherine老师的精彩授课。整堂课轻松活跃，精彩纷呈。Catherine老师围绕Robin's advice 引导学生说出Whom、 what、why、how等特殊疑问词帮助学生建立思维导图，内容充实，情感突出。整堂课在小组合作活动中得到升华，学生为自己设计a new schedule,达到了知行合一的效果。
下午第二节课老师展示的是六年级英语《Unit 5 What does he do》 Part B Let's talk。本节课老师设计了一个推荐job stars的主题，整个对话展开由小于推荐他心中的job star 到 Mike 推荐即文本内容，再到孩子们心中的job stars 。最后升华情感教育：每个工作都是有价值的。给孩子们树立了一个好的价值观。让孩子们在学到知识的同时也懂得了要study hard ,stay healthy.
下午第三节课是五年级上册的《Unit 5 There is a big bed》 Part C Story Time。利用小魔术"易拉罐倾斜不倒"导入故事,新颖、有趣，激学习兴趣；学生挥动手臂体验小鸟I'm busy，引导用可怜的语气读I want to go home,学生亲身体验情感、参与课堂活动；在Think and say环节，升华"helping people in need is cool"。
来自全省各地市选送的15节优质课例，包含了对话课、语音课、读写课、故事教学等。上课的老师们以扎实的专业素养和高超的教学技能、科学的教学理念、新颖独特的教学设计给大家呈现了一场场英语教学的视听盛宴!这次活动干货满满，犹如一场饕餮盛宴，让人意犹未尽。
“Where is a will，there is a way.” 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在这场教育思想碰撞与融汇的盛会中，我们不仅学习到了宝贵的教学经验，还激活了最新的教育理念。我们将不忘初心，不负韶华，不断努力，坚持在“双减”大背景下，在新课标的引领下，在小学英语教学教研的幸福路上，钻研学习，创新实践，勇于突破，充盈自我。
编辑：英语组
审核：黄立志