五育并举，启智润心---暨金刚镇李敏小学艺体工作坊开坊活动

　　为全面贯彻党的教育方针，扎实开展“双减”工作，进一步提高学校育人水平。10月19号浏阳市金刚镇教育发展中心在丹桂完小举办了金刚镇李敏小学艺体工作坊开坊仪式。金刚教育坚持“五育并举，启智润心”的思想，积极落实立德树人的根本任务。

　　黄启武校长热烈欢迎各位老师的到来，黄校长提出艺体工作坊的成立是我镇实现五育并举的重要教学教研措施。我校有幸承办金刚镇李敏小学艺体工作坊，将以此活动为契机，辛勤耕耘，进一步推动学校艺体工作，五育并举生为本，全面发展谱新篇。

　　“一校一坊，精彩绽放。开坊仪式上朱楼干事为李敏坊主授牌。金刚镇积极响应“双减政策”号召，大力推行艺体教研建设，在校园种下“五育”的种子。

　　李敏坊主提出工作坊的成立是一种荣誉，更是一份责任和担当。对于乡镇艺体教师，在艺体教育教学中面临着种种挑战。工作坊的成立有利于促进同伴成长，促进教师知识性、专业化、科技化的进程，也是教师专业化成长的迫切需求。也希望借艺体工作坊的平台和大家一起交流学习，树立新目标，团结协作，积极探索体艺课程。

工作坊成员发言畅谈在农村小学应该如何开展艺体教学。

　　墨庄完小李猷舞老师讲到五育并举这个词在我们美术老师的心里有比较深的印象，这说明我们的教育开始重视起美术教育。学生的童年不仅仅是各种题目各种考试，而是能通过体艺课程给予孩子们一个快乐的童年。在这一方面，体艺课程是别的课程无可替代的。

　　昭明完小向雨老师提出在五育并举的方针指导下，我们艺体老师要看到自己本科目的重要性，担负起自身的责任和义务。艺体教师在完成学校布置的主科教学任务的同时，一定要花心思在自己本专业上，用心钻研，勤耕不辍，让专业技能也能够在工作中继续成长。

　　浒潭完小刘长明老师讲到乡村小学专业体育教师少，硬件设施不完善，学生体质越来越差，加上现在以文化成绩为重，导致小学生体育技能锻炼不足，缺乏一些基本的体育技能。作为体育教师，我们要立足常规课堂，锻炼学生身体素质，提高学生体育技能。

　　朱楼干事提出工作坊是教育工作中的连心桥、融合剂、加油站。他殷切希望艺体工作坊的教研活动能让音、体、美教师加强互动交流，让艺体素养落地生根，学生能力拔节生长。工作坊旨在进一步推进全镇小学音、体、美教学工作，提升教师的专业化成长和教学水平，促进学生综合素质全面发展。

　　李敏坊主带领老师开展了有趣的马赛克杯垫DIY手工沙龙活动，老师们在欢乐的手工活动中增进了彼此的交流，加深了彼此的情谊。

　　“为学而教，为教而研。”教师行业是一个日积月累的过程，不光是学生，更是老师们对教学之道的探索。艺体工作坊的成立是我镇实现五育并举的重要教学教研措施。五育并举生为本，全面发展谱新篇。

图片：李猷舞

编辑：李    敏

一审：黄启武

二审：朱    楼   

三审：李腾方