为了更好推进“双减”工作全面落实，提高学生的英语听力水平，提升学生的英语学科核心素养，促进教师将英语“听”的能力培养真正落实到平时的教学中，提高学生对英语听力的重视程度。10月18日，梁原中心小学开展了三至六年级英语听力竞赛活动。
听力作为英语四大要素之首，对于英语学习至关重要，只有听清才能说清，为了准备好此次竞赛，英语组教师们从课本出发，以学情为依据，以提升为目标，精心准备测试题和音频，竞赛由此拉开了帷幕。本次英语听力竞赛首先由各班以班级为单位进行初赛，随后，10月20日下午由各年级老师交叉监考进行复赛，试题从简到难，有单词听写、短语听写、句子听写，较好地检阅了不同学习层次学生的英语学习情况。
竞赛过程中，同学们认真准备、积极参与、仔细聆听，捕捉每一个词汇与句子，他们时而努力思考，时而仔细作答，现场气氛紧张而有序。听写活动结束后，老师们秉持公平公正原则，精心批阅，最终各年级分别评出英语听力优秀学生，最后，学校进行了通报表扬。
“天道酬勤，一分耕耘，一分收获!”通过本次竞赛，不仅为孩子们提供了锻炼自我、认识自我、展示自我的舞台，帮助孩子们收获了学习英语的自信，更以科学的记忆方法、扎实的英语功底、严谨的学习态度为全体同学树立了榜样，激励着同学们努力学习、共同进步。全体英语教师将以本次活动为契机，进一步夯实学生英语基础，全面提升学生英语核心素养，推进梁原中心小学英语教学工作再上新台阶。 （姚灵惠 报道）
