快乐而又短暂的一周到这里暂告一段落啦，现在一起来回顾一下本周的快乐吧🎉🎉🎉
礼仪小标兵
·培养幼儿的交际能力
·培养幼儿的语言能力
·增强幼儿的社会礼仪实践能力
蒙氏走线
走线是蒙氏班每天必不可少的重要流程之一，小朋友们伴着舒缓的音乐，脚尖挨着脚后跟一步一步地走在红线上
走线的目的是为了舒缓幼儿情绪，给孩子们一个安静的氛围尽快进入上课状态。
分享会
节约是美德，节约是品质，节约是责任。10月16日是“世界粮食日”，为了培养宝贝们珍惜粮食，不浪费粮食的好习惯，为此跨世纪幼儿园本周分享会主题为《珍惜粮食》
🌈分享目的:
1.锻炼孩子的语言组织力，和表达能力
2.培养孩子的自信心及胆量
3.提升亲子之间关系
蒙氏课程
每天的课程是蒙氏班不可或缺的重要环节，小朋友们分组上课，根据幼儿的年龄制定适合的课程。
自由选择工作
工作须要独立完成、无人可替代或可帮助完成。以环境为媒介塑造自己，形成自己的独立人格。
工作有助于培养独立性。蒙特梭利教育中的独立性，即孩子能自我支配，依靠自己的器官满足自己的欲望和要求。
阳光体智能
体智能课程
活动名称：龟兔赛跑
道具：充气兔子和乌龟
活动过程：每个道具可以进行4名幼儿，教师站在中间辅助幼儿，前方设置终点进行竞速比赛。
①锻炼幼儿的团结互助
②锻炼幼儿的耐心专注
③提高幼儿的灵巧性
④提高幼儿的协调性
⑤提高幼儿的距离感
烘焙小课堂
本周小朋友们做的是《玉米烙》
准备材料：玉米粒🌽、淀粉、白砂糖、鸡蛋液、芝士🧀️、芝麻。
制作过程：把玉米粒，淀粉白砂糖还有鸡蛋液倒在一起搅拌，平铺在烤盘上，200度15分钟，最后五分钟撒上🧀️，叮🛎️出炉啦，最后撒上芝麻点缀，玉米烙就做好啦🎉🎉🎉
·培养幼儿的动手能力
·让幼儿懂得食物的制作过程
·培养幼儿不浪费食物，养成良好的好习惯
美术🎨
这周美术做的是《树叶头发》，上周外出寻找秋天小朋友们带回来很多🍂和🌺🌼🌸，经过一周时间已经干透，一起为小丑的头发增添一些色彩吧📸️
蒙氏经典语录：
成人无法直接帮助儿童形成自己，因为那是自然而成的工作；但是成人必须懂得细心地尊重这个目标的实现，也就是提供儿童形成自己所必要的而他自己却无法取得的材料。