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校际交流共发展 教学研讨同提升——2023年10月汉寿一中教学开放日生物学科同课异构

创建于2023-10-20 阅读2388

     为大力推进新课标、新教材、新高考背景下的课堂教学改革,提升教学水平,教育局教研室10月在汉寿一中开展了教学开放日活动。

    10月19日上午,生物同课异构活动顺利进行,教研室生物教研员胡开群、汉寿一中副校长廖海兵、纪委书记黄锦钢,以及全县的高二生物教师参加了此次活动。 

     汉寿一中的欧阳腾老师、阳军老师以及来自汉寿五中的雷倩老师围绕《种群的数量》展开了同课异构,三位老师为本次同课异构都做了精心的准备。欧阳腾老师和阳军老师以洞庭湖四季的景色导入,从保护生物引出种群概念到具体的调查方法,重点对样方法开展了学生活动;雷倩老师以问题探讨为导入,并播放长白山东北豹的视频引入种群概念到具体调查方法,重点对标记重捕法开展了学生活动;为我们呈现了三堂精彩的优质课。

  欧阳腾老师同课异构的精彩瞬间

  阳军老师同课异构的精彩瞬间

  雷倩老师同课异构的精彩瞬间

     同课异构结束后,各个学校都派出了教师代表对三位教师的课堂做出了精彩的点评。

     一中的武进老师提出三位老师重难点突破很好、内容很细,但练习较少。二中的周敏老师提出欧阳腾和阳军老师课堂贴近生活,线条清晰,重难点突破到位;雷倩老师课堂活跃,引导式提问启发学生思考,标记重捕法活动很好锻炼了学生的动手能力。五中的刘纯老师提出欧阳腾和阳军老师语言精炼、流畅,知识点讲得透,雷倩老师分组实验调动了学生的积极性。

     阳军老师还分享了到长沙参加《湖南省动植物学会基础教育学术年会》的心得体会,让在座的各位老师都收益匪浅、心潮澎湃。

     教育局胡开群教研员做了最后总结:三位老师在课堂上都很注重学生的“说”、“动手”、“归纳”能力的培养,体现新课改的目标。要求各学校的教师加强同头备课,精选试题,不遗漏任何知识点。希望各位老师有机会外出多走走,多学习。

         

      学无止境,教亦无涯。本次“同课异构”活动,充分体现了教师的教学魅力,打开了教师的教学思路 ,也是各学校老师相互学习的机会。活动的意义就是我们的主题—— “校际交流共发展,教学研讨同提升”。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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