教研培训活动是幼儿园老师最好的成长平台之一，一个优质的幼儿园离不开一支优秀的教师团队。
为进一步促进教师专业化成长，提高教师对区域活动的深入理解和幼儿园整体教学水平，更好地根据幼儿年龄特点，扎实推进区域活动的开展，10月12日来自榆次区十五幼的支教老师杨光和来自市二幼的支教老师王静波分别开展了专题讲座《相信儿童 发现儿童》和《大五班区域游戏介绍》。
讲座中，杨老师从三方面：童趣——回归自然的户外环境创设；童真——有呼吸感与自然感的室内环境创设；童年——共勉方向，把我园的室内外环创进行了专业讲评，并以专业的视角剖析各班环创亮点。
王老师为我们进行了《大五班区域游戏介绍》，王老师从区域游戏的概念及意义；本班区域游戏简介；创设七个活动区（艺术材料区、玩具区、阅读区、建构区、角色区（生活驿站）、表演区）的教育目标和教育价值以及各个区域的材料投放的指导策略等方面结合自身经验进行深入浅出的阐述。在场的每一位老师专注听讲，认真学习并做好笔记，受益匪浅。
紧接着是互动交流环节，老师们对两位支教老师的讲座进行了互动交流，通过学习，使我们能进一步的将理论知识运用到实践中去，使我们具有了这些全新的理念之后，能真真切切地感受到幼儿园区域活动对孩子发展的影响。
郭园长进行总结，并感谢两位支教老师的倾囊相授并要求老师们学以致用，把学到的理相关经验付诸到实际教学中，积极行动起来，更好地开展好区域游戏。
本次教研活动专题分享拓展了教师的视野，使老师们对区域游戏的开展有了更清晰的认识，为以后的教育教学活动指明了方向。