为了提高课堂教学的有效性，助推教师专业成长，9月26日上午开展了由戴振国校长执教的六年级数学公开课《分数乘法的实际问题》。
在整个教学过程中，戴校长充分给予学生自主探索和表达的空间，点燃思维的火花，把一个有限的课堂空间，变成一个人人参与、个个思考的广阔空间。戴校长还注重学科知识与实际生活的融合，将数学的乘法与实际生活中的问题联系起来，这样设计不但有趣，而且效果很好，起到了画龙点睛的作用。整节课课堂气氛活跃，学生的学习兴趣非常浓厚，积极主动地参与课堂。
课后，六年级数学组老师们及时开展评课、交流活动。大家对本堂课的教学效果和多处亮点给予了一致好评，同时也探讨了一些个人想法。无论讲课人还是听课人从中都有很大的收获，形成了一种积极向上的教研氛围。
以下为我们学校五年级的语文学科成果展示。
日出东方，天际已有朦胧的阳光，校园还是一片宁静。同学们走进学校，安静的校园立即喧闹起来。7点30分，音乐准时响起，轻快舒畅的音乐是一天紧张学习的信号。太阳刚刚升起，教室里学子们朗朗的读书声，给校园的每个角落带来了朝气蓬勃的气息！
养成良好的晨读习惯，为我们美好的未来打下扎实的基础！
安静的下午，孩子们慢慢写字，慢慢进步。学习书法需要耐心细致，持之以恒，可以逐步养成细致耐心、自觉认真的良好学习习惯，同时有益于意志的锻炼，进而促进文化课的学习，孩子们加油！
你们认真写的这些字，笔画清晰，力透纸背，每个字都清晰可见比以往有很大进步，我很开心！这是我们平时辛勤练字的结果，你们要再接再厉哦！
书法墨香，是中华文化中的一抹独特韵味。它如岁月沉淀的古韵，悠然于纸上，流淌在心间。书法也是一门需要耐心的艺术，需要长时间的练习，需要不断的反思。但正是这持之以恒的坚持，让书法有了更深厚的底蕴，更高雅的气质。
民间故事是一种源远流长的文化传统和民间文学，以古朴、生动、想象力丰富的方式，通过文字叙述或口头传说，传递出人们对生活、自然、道德等方面的感受和思考。民间故事是从古代就开始流传的，它是古人们对生活、人性、道德等各种问题的思考和记载。在这些故事中，有些蕴含着深刻的哲理和启示，有些则是让人们感动和娱乐的佳作。它已成为中国文化中的一部分。下面就让我们班的小讲师们给你讲一讲动人的民间故事吧！
秋风飒飒，时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有教研的芳华，沉香流年。潜心育人是教师的使命，柘塘小学必将坚定探索步伐，砥砺前行！