为进一步深挖教学内容，践行新课程标准，落实核心素养，促进英语教师课程理念与教学方式的转变。2023年10月17日下午在杨静老师的主持下，利通区第十二小学校级英语名师工作室开展了基于主题意义的小学英语单元整体教学设计的教研活动。此次活动主要由课例展示，教学阐述，课后评议和研修学习四个部分构成。
活动首先由马静老师进行五年级上册《Module 2 Unit 1 What did you buy？》课例展示。马老师本节课的内容以购物为主题，涉及生活中的困难、问题及解决方式以及合理消费这一子主题。通过一系列的问题引导，启发学生思考，引导学生养成行动前做好计划，购物时结合自身喜好做出明智选择的意识。同学们在课堂中积极思考，踊跃发言，各抒己见，逐渐形成了对购物前要列清单，做计划以及理智消费的认识。
教学阐述由马慧老师基于单元整体教学理念从单元整体内容分析，单元主题及单元教学目标，到本科时的教学内容及教学目标，教学重难点及教学活动设计等方面做了细致详尽的说明和阐述。使各位观课教师对本课内容在整个单元中的地位和作用有了更深入的理解。
在课后评议环节中，许欣老师和路桃桃老师从核心素养在本节课中的具体落实方面做了较全面的评价。许欣老师从学习能力方面进行点评，她认为学习能力是核心素养发展的关键要素，本节课马老师创设了丰富的语境，在理解和表达活动中帮助学生习得了词汇和语言知识；突出听说，重视模仿，培养了学生良好的学习习惯；营造积极的课堂生态，构建了互尊互爱的师生关系。这些方面都有利于学生学习能力的培养。路桃桃老师从……
活动最后，由杨静老师就“基于主题意义的小学英语单元整体教学设计”进行研修学习。