为了积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，促进我园教师专业化成长，提高幼儿园整体教育教学水平。我园举行了教师公开课活动，加强园内教师之间的交流和学习，取长补短，共同进步，为教师们搭建一个展示自我、锻炼提高的平台。
下面跟随我们一起来进入老师们精彩有趣的课堂吧👇❤️
小班语言《谁的耳朵》，通过精美的ppt，老师生动有趣的语言和小朋友们一起去探索不同动物的外形特征，并通过这些特征能熟记好听的儿歌。
小班绘本《小蓝和小黄》，教师通过变魔术来引入，对故事情节做了铺垫，加深了幼儿的兴趣，为之后的活动更好的开展。在故事中幼儿看看、听听、讲讲、并能大胆想象小蓝、小黄在拥抱后的变化和体会好朋友在一起的快乐。
中班数学活动《营救汪汪队》，整个活动从一通急救电话开始，调动了幼儿的情绪，过程围绕营救汪汪队来展开；教师通过一系列有趣的游戏让幼儿知道事物可以按形状、颜色有规律的进行排序。
大班语言活动《数一数》，教师把枯燥的知识贯穿在有趣的活动里，孩子们积极性高，课堂气氛活跃，达到了很好的教学效果。
每次教研活动，园长都亲自参与，带领老师们细致有深度的解读和学习，让老师们茅塞顿开，怎样更好的理论和实际相给合，融会贯通的理解和指导日常教学，更好地组织开展有利于幼儿各项发展的活动项目。老师们以积极好学的态度，抛出自己的想法和做法，大家在激烈的讨论中交流，反馈研讨教学方法，交换教学心得，使教研活动真正落实解决了实际问题。同时，园长也指出教学中存在的问题及改进意见，达到了共同进步的目的。每一次教研活动都会使老师们收获满满，清楚的理解了怎样利用纲要，更好的制定适合不同年龄段有利于幼儿肢体协调发展的各项活动及实施解决方案。
一个爱学习，善反思的团队，才能走得更远，我们将利用好教研这个契机，为提升每位教师的专业素养和实践能力，有力推进教研的科学化和规范化而不断努力，本着“一切为了孩子”的理念在教研路上继续前行。
