视导引领促成长——四年级数学视导周
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为促进我校教育教学质量提升,进一步规范教师各项教学常规工作,积极推进学校各年级隐步发展,提升教育教学质量,本学期第8周即10月16日至20我校开展了四年级校内视导活动。
听课篇
备课、作业
课前老师们潜心研读新课标,细读教材、精读教参,认真备学情、备教案、作业批改,紧密围绕新课标要求,知“双减”精神进行教学设计。
校内视导是学校教育教学常规工作的自查,通过视导细致地诊断,才能深入的分析实际,发现不足、不断修正、有效改进。