为贯彻落实市教育局《关于进一步加强中小学科技教育工作的意见》（试行）文件要求，培养学生创新精神和实践能力，持续推进学校科技教育工作发展，结合我校实际情况，10月19日在校园北广场组织高一年级学生进行了纸飞机比赛活动。
参加本次活动的是高一年级的17个班级，本次比赛设置三个项目：最佳飞行距离、最佳飞行时间、花样螺旋飞行。每个班级派出6名参赛队员，每个项目选定两名队员，共102名队员。比赛中每个项目分为四组，每组比赛的前三名分别计分3分、2分、1分。比赛裁判由三名信息技术教师担任，负责观察每位队员飞机的飞行状态并为其打分。
为让同学们对此次比赛进行充分准备，两位通用技术老师在课堂上向同学们讲解纸飞机的飞行原理，并带领同学们完成纸飞机的制作、调试和班级内的比赛
中午12点30分，比赛准时开始，每位参赛队员带着自己折叠的各式各样的飞机跃跃欲试。
第一项比赛为最佳飞行距离比拼，经过四场比赛的角逐，获得本项比赛前三名的队伍分别为：八班计8分、十一班计7分、十五班计6分。
第二项比赛为最佳飞行时间比赛，经过四场比赛的角逐，获得本项比赛前三名的队伍分别为：五班计10分、四班计6分、并列第三名班级为2、6、8、15班。
第三项比赛为花样螺旋飞行比赛，经过四场比赛的角逐，获得本项比赛前三名的队伍分别为：并列第一名9班、13班计6分、并列第三名6班、16班计4分。
经过所有参赛队伍的精彩对决，最终三项总成绩前三名为：五班计18分、8班计15分、并列第三名班级为11、15班计13分。
纸飞机比赛是一项既能培养学生动手能力，又发展学生动手折叠、调试飞行技巧有益的科学活动，对增加学生有关飞机知识技能，提高学生的科学素养十分有意义。通过举办本次纸飞机比赛，促进同学们“学科学，爱科学，用科学”的积极性，体验科学知识的魅力，让同学们在游戏中有所得、有所感、有所知，更体会到了科学的乐趣，同时也促进了学校科技教育活动的开展。
