研思致新，赋能前行。为充分发挥教学水平较好的年轻教师的示范引领作用，提高高效课堂，促进教师的专业成长，为各位教师提供交流学习的机会，2024年3月6日上午东郊中学数学组开展了数学学科教研活动，数学组洪柳老师和八年级(3)班学生给我们带来了一节精彩公开课——《二次根式加减第2节-二次根式混合运算》。
整节课洪柳老师充分发挥以学生为本，教师为主导作用的教学理念，把课堂还给学生。一开始洪柳老师给学生在课堂上复习乘法运算法则和乘法公式(平方差公式和完全平方公式)及运算律。叫学生代表发言，老师当场总结，用数学语言表达自己所掌握的知识点的相关知识。在此过程中，洪柳老师也正面评价每位学生的发言并给予充分的鼓励与支持，课堂气氛一度十分活跃。
深耕教研路，携手谱新篇。公开课后，校教研室组织数学组老师在校党政办公室开展了此次公开课的研讨和评价，大家畅所欲言，各抒己见，在观念的碰撞和交流中总结归纳，互相成长。大数老师都认为洪柳老师本节课所讲的知识点很好位，重难点突出，把课堂交给学生，不足之处是复习引入时讲的多一点，以及后面让5位学生上来黑板上练的时间有点少，下面的学生在短时间内不能做完全部题目，老师就一下了点评了，以致后面的题学生还没有做就只能听老师讲评了，各位老师觉得应该遵循由易到难的循序渐进原则。还有一个亮点是将结束时洪柳老师请听课的符宝教导当堂给学生出了几道关于这节课内容的题，考查学生的掌握情况，总的来说，这是一节较成功的公开课，校长也给予肯定，可以媲美市级比赛的公开课了，评课过程校长和教研室符怀悦主任从更高的纬度对本节课作了点评，对我们数学教师在今后的教研教学中颇有启发，受益匪浅，我们将会不断转变教育思想，更新教育理念，上好每一堂课，实现学校教育向更高质量的发展。
