“教”沐秋风起新航 “研”路俯拾皆芬芳——————万年县第二中学历史组教师参加优质课例学习活动纪实
秋风飒飒，时光清浅，岁月如歌。 撷一束光阴，抚过心间。 唯有教研的芳华，沉香流年。为了进一步引领教师专业化发展，提升教育教学水平，我校历史教师在教体局程晓梅组长的带领下前往抚州东乡区第三中学观摩2023年江西省基础教育优秀教学课例现场展示交流活动。
（一）聚焦课堂展风采
首先第一位上场的易玲琪老师。以粮食作物为引入，有效过渡本课主题《原始农耕生活》。教学过程以“考古之旅、发现之旅、拓展之旅”三个环节层层推进，在运用史料实证的同时，培养学生规范解读材料，回答问题的能力。引导学生制作原始居民的建筑展开互动教学，体现信息技术与课堂教学的融合，锻炼学生的动手能力，提升历史学科思维。
接下来第3位选手胡琪老师以模拟游戏的模式带领学生进入九年级上册第8课的学习——《西欧庄园》。本节课当中胡老师以游戏身份ID卡的模式，让学生以佃户的视角对庄园的组织形成，人员构成以及土地分类进行有效讲解。同时通过模拟庄园法庭充分发挥学生的主观能动性。
最后一位选手王月明老师以服饰为线索，“衣观”百家争鸣，以“春秋老子篇”“春秋孔子篇”“战国诸子篇”等三个篇章对课程进行了创新整合，既分析了春秋战国时期各学派的主要思想，又揭示出中国古代传统思想的现实意义。课程环节设置新颖生动，既有学生模拟稷下学宫展开辩论再现争鸣情境，又有创设场景挑选服饰展现文化传承，使学生提升学科素养的同时，又感受到美育的浸润。为此次活动画下圆满的句号。
（二）深耕课堂有效度
“教而不研则浅，研而不教则空。”此次学习结束后，我校历史组教师分享了自己的学习心得，探讨教学中的种种困惑。正所谓“独行快，众行远”。我校初中历史教师通过此次的学习活动，将在今后的教学中凝心聚力，提高教研效益，用心打造高效课堂，努力提高学生学习效率。
“知之不若闻之，闻之不若见之；见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣！”我们不能止步于知，更要践于行，在教研中且思且研且行，相互学习、共同切磋、共享交流。相信万年二中的老师们在教研活动的引领下会踏踏实实地学习，一步一个脚印地前行，持续提高我们的教育教学质量。
