为认真贯彻2023年道外区教学工作会议精神，准确了解和反馈我区小学教育质量存在的问题，为教育发展提供真实、客观的数据支撑，提高教育决策和管理水平，全面推进素质教育，提高基础教育质量，促进学生综合素质的提升和身心的健康发展。总结分析我区教育教学质量现状，研究部署提高质量的措施和办法，推动全区小学教学质量稳步提升。10月18日道外区教育局2023年小学学段期末考试质量分析会议在区教育局会议室召开。
区教育局副局长孙京客、区教育局初教科全体人员、区教师进修学校小学教研室，各小学校一把手校长、主管校长、主任100余人参加了本次会议。区教育局初教科科长郭孝伟主持会议。
道外区小学教研室主任闫晶娣从学科命题说明、整体成绩分析、调研整体反馈、教学实施建议四个方面，做了道外区2022-2023学年度下学期期末调研质量分析。
本次会议以抽签形式，现场随机抽取了大同小学、桦树小学、三棵树小学、建伟小学、团结小学、钱塘小学6所学校进行了本学校的质量分析反馈。
区教育局初教科科长郭孝伟做了学校质量分析模板解读，并对下一阶段初教科工作进行了部署。
区教育局副局长孙京客进行总结讲话，他充分肯定了六位发言学校的成绩。他强调：全区各学校要认清形势，正视问题，充分认识教育质量是学校办学效益的直接反映，重视结果之前的努力，努力是态度，反思是途径，切实树立提升质量的责任感；今后将质量分析常态化，多种形式客观研判，找准质量提升的切入点和突破点；强化措施，加强管理，不断增强质量提升的内生动力。他要求：全区各学校要以追求高效课堂为核心，有效利用费曼学习法则，以先进的理念和科学的工作方法，以办人民满意教育为宗旨，实实在在提升教育教学工作质量；积极借鉴先进学校的管理和质量提升经验，强优势，补短板，理清思路，创新举措，深化素质教育，全面提升教育教学质量。
本次教学质量分析会，以教学质量分析为切入点，以教学常规管理为抓手，认真分析研究，切实解决制约提高教学质量的突出矛盾和问题，凝心聚力抓教学，一心一意谋发展，推动全区教育教学质量得到持续提升。
