数学运用于实践，不仅扩展了我们对求解问题的能力，而且也拓展了我们的智力面，让我们了解到更多更精彩的世界。数学组的四位老师课前认真备课，精心设计课堂教学，以不同的教学方法和授课风格为孩子们呈现出了精彩纷呈的课堂。
本次教研活动为教师搭建了一个集中学习、交流、研讨的平台，三年级数学教师将以此为契机，进一步更新教学理念，不断优化教学过程，不断收获和成长。
课堂上，老师们在新课程理念的引领下，聚焦数学核心素养，创设真实的学习情境。好课需多磨，磨思维广度，磨教材深度，磨立意高度。在每次磨课的过程中，听课教师认真做听课记录，磨课时客观地提出存在的问题及改进的意见。
教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后，老师们研讨教学方法，交换教学心得，大家各抒己见，在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见，分析优点与不足，集思广益，形成全面的过程性资料，大家畅所欲言，交流分享，绽放出群体智慧的光芒。
