金秋送爽研课堂  示范引领共成长——丰登坞镇骨干、名师示范课展示活动

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卷首语

深秋,薄念,

花不语,风却懂。

研韵,飘香,

教无涯,名师引领。

为充分发挥骨干教师的示范引领作用,加强青年教师队伍建设,提升教学质量,10月18日、19日,丰登坞镇中心学校举行了小学名师、骨干教师示范课活动。

本次活动以“践行新课程标准,发展核心素养”为主题,强化对课程、教学、评价、作业等关键环节的研究,引领广大教师以学科新课程标准为指导,以深度学习理论为支撑,深入研究探索“双减”背景下课堂教学质量提升策略,提升学生的核心素养。

精心筹划

研韵飘香香如故,拾阶而上提素养。本次教研设语文、数学、英语、科学四个专场,分别由我镇郑富丽、高建媛、郑彩霞、万志永四位骨干教师承担主研人。李刚明校长带领全镇小学校长、教学主任及66名教师参加了本次活动。

数学专场

数学学科由丰润区骨干教师高建媛老师为大家带来《圆的认识》一课,这节课是对圆的初步认识,概念较多,也比较乏味。为了避免学生学得枯燥、没兴趣,高教师采用了图片导入和列举生活中常见的一些圆形物体的圆面,不仅充分调动起学生的学习积极性,而且唤醒了学生对生活中圆的感知,使学生体会到圆就在我们身边。 课堂上,学生通过“折圆”这个活动找圆心、直接感受圆的直径和半径。通过量一量小组合作发现在同一个圆内半径和直径的关系,再通过演示让他们直观的感受到在同一个圆内直径和半径的关系,加深学生的理解。通过同桌画不同大小的圆,不仅锻炼了画圆技巧也充分体会了圆心的决定圆的位置,半径决定圆的大小。  最后,教师引导学生讨论“车轮为什么是圆形的”,不但调动了学生的学习积极性,加深了学生对圆的认识,而且拉近了数学与生活的距离。总之整节课学生不仅知道了圆的各部分的名称、掌握圆的特征,更多让学生通过亲身感受去认识圆,学生在动脑想、动口说,动手折、画,提高了他们的认识能力和空间观念。

交流研讨中,高建媛老师结合本节课从单元整体教学,教材的解读、教学目标和教学重难点的制定,教学环节的设计,教学目标的达成策略及教学重难点的突破方法几个方面与大家进行交流,与会教师纷纷表示受益颇多。

语文专场

语文专场由唐山市骨干教师、丰润区名师郑富丽老师为大家带来《竹节人》一课,本课是六年级上册第三单元的第一篇课文 ,是一堂关于策略单元的阅读教学。

郑教师通过“明确阅读目的——关注内容——选择阅读方法”,引领学生通过体验“有目的地阅读,选择恰当的阅读方法”这种高效的阅读模式,培养学生“带着目的去阅读”,根据需要灵活的调整阅读速度;选择恰当的阅读方法,确保阅读的质量。清晰的为我们呈现了一堂精彩的关于策略单元教学的示范、观摩课。课堂上,教师做到“教——学——评”一体化,使整个课堂教学目的明晰,教、学得法,评价得当。

示范课后,郑富丽老师结合《竹节人》一课从大单元备课、策略单元备课、“教—学—评”一体化的落实三个方面与大家进行交流,老师们认真倾听,纷纷表示对“单元整体教学、策略单元的认识和备课有很大收获,受益匪浅。

英语专场

丰登坞小学郑彩霞老师,是唐山市小学英语学科骨干教师,丰润区名师。曾多次承担区示范课任务。本次呈现的四年级上册《Lesson16: Cars and Buses》,该语篇是比较典型的日常独白。课堂上郑老师首先以拍手游戏复习导入,接着以“教—扶—放”三个层次,通过去不同地点选择不同交通工具这一话题,介绍了日常生活中所熟悉的交通工具及数字20至30的读音及拼写规则。最后倡导学生选择合适的交通工具安全出行,低碳出行。整堂课郑老师通过师生互动,创设语境,引导学生自然地进入本节课的学习中来。整节课按照英语学习活动观的三个层次逐级展开,通过一个个活动让每一个学生动起来,使学生们在活动中学习了语言知识,发展了思维品质,提高了学习能力。

示范课后,郑老师为大家与交流了从小学英语单元整体教学的有效设计与实施方面,结合英语课程标准,对四年级上册第三单元的内容进行梳理和单元整体备课设计进行分享。从单元主题的分析到单元教学目标的制定,都是在课标的指导下完成,教学目标直指学生英语核心素养的培养和提高。

科学专场

唐山市小学科学学科骨干教师,丰润区名师万志永老师执教了《紧密联系的工具和技术》一课,万老师通过生活中运用工具的场景入手,让学生认识到不同的工具有不同的运用技术,带领学生尝试用不同的方法打开核桃取出核桃仁的方式,让学生体会到工具和技术都是可以不断改进的,使学生在实践中体会到工具和技术的联系。

示范课后万老师针对执教课例进行了专题讲座,万老师从2022版新的课程标准入手分享了他的备课思路和学习新课程标准的体会。他从新课标的课程内容设置,教学目标的设定和教学过程的设计三个方面和听课教师进行了分享。

本次示范教研活动带给观摩老师的是一场视听盛宴。展示课结束后,教师以教研组为单位进行了交流研讨。老师们准备充分,阐述全面,以专业角度和富有感染力的语言,从课标要求、教材剖析、目标达成等方面进行细致的课后评课。同时参会老师认真记录,积极交流。尤其是参加活动的年轻教师,更是觉得在活动中收获良多,为自己今后的教学起到很好的示范作用。同时也让老师们更加清晰地认识到我们的教学的顺利开展,离不开新课标的指导,更加深入学习课标,刻不容缓。

丰登坞镇李刚明校长对本次活动中展示的四节课充分认可,希望各位教师以四位骨干教师为榜样,认真学习,快速成长为学科骨干,为我镇教育教学贡献力量。中心校视导员刘宝莉老师做总结性的发言:通过本次名师示范课活动,让我们的每一位教师不虚此行。希望通过本次活动,能够促进我们教师的专业化成长,通过集体的力量,共同进步。同时也再次提示老师们,要做到课标不离手,用课标知道自己的教学,帮助自己快速成长。

骨干引领,优课示范,携手同行,方能致远。此次名师、骨干教师示范课活动的开展,不仅为丰登坞镇教师互观互学、交流研讨创造了机会,而且对教师教育思想的转变及专业水平的提高起到了示范引领作用。

 教育之路,道阻且长;路再远,行则至。我镇教师将以此次活动为契机,将高效课堂作为提高教学质量的主阵地,进一步促进我镇教育教学质量的整体提升。

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