为了进一步提高教师的专业素质和教学水平，给教师之间提供互相学习交流的机会和展示的舞台，我校数学教研组组织一场公开课数学教研活动。本轮为九年级数学组教师进行授课，采取同课异构的模式，全组老师积极参与。
课上，李阳歌老师教学条理清晰，内容紧密联系，让所有的学生都积极的参与到课堂学习中来。
郭瑞教师在课程中先引导学生学习方式上的转变，从“老师授予知识”到“自己探索知识”，让学生通过自主思考来解决问题，提高学生解决问题的能力。
张莹莹老师、张怡培老师从生活实际出发，用颈椎锤演示旋转，引发孩子们的兴趣，带领孩子们感受并理解旋转的特点和性质，并耐心引导孩子们利用学习的新知识解决问题。
张杏老师、周娇老师教学目标定位准确，目标意识强，整节课紧紧围绕目标展开教学，使学生很好的掌握了知识。
在评课交流环节中，执教老师对自己的课堂进行解说，听课教师结合自己的听后感悟，指出优点，指正不足，大家各抒己见，收获颇丰。
通过这次活动的开展，既锻炼了教师队伍，又为提高教学质量奠定了基础；既反映出了教师较高的基本素养和业务水平，同时也暴露出在教学中存在的薄弱环节。我们将直面问题，深入探讨，不断改进！在未来的教育教学道路上，让我们继续携手前行，在比较、反思和研讨的过程中，切磋交流，碰撞提升！
编辑:周 娇
初审:张俊平
定稿:薛晓敏