精准把脉提质效， 深思实践促提升
——文昌市第三小学教育集团开展“四个一”等工作落实情况检查
教学质量是学校的生命线，教育无小事，常规需重视。为进一步加强教育教学管理，及时发现和解决教学工作中的困难和不足，深入集团总校与东郊中心校教学上的交流学习，督促教育教学质量再提升。2023年10月19日-20日，市三小教学副校长，教导处、教研室人员，各年级组各学科组长，联合东郊中心小学教学副校长，教导处、教研室人员，各年级组各学科组长，根据集团办学工作安排，开展市三小及东郊中心小学教学工作推进情况交叉检查。
工作安排
对接会上，集团总校的许小丽副校长和东郊中心校的云雪副校长从定目标、明方向、议措施、制方案等四个方面对本次的教育教学工作进行指导。
19日下午，市三小教学部门到中心校通过实地查看、查阅资料、进班听课、座谈交流等方式开展，并分别从“四个一”，“四个清”，“培优辅差”进行工作落实情况。20日上午，东郊教学部门到市三小通过实地查看、查阅资料、进班听课、座谈交流等方式开展“四个一”等工作落实情况。
深入课堂
“行稳方能致远，千里源自跬步”。教学常规是学校教学工作的核心，课堂则是学校教学工作的立足之本。
检查组一行深入各学科课堂，听取了老师们的随堂课，对学校良好的课堂生态予以肯定，并进行了分析指导。
常规检查
老师们在作业布置上能从学生实际出发，作业形式丰富多彩，内容层次分明，辅导有针对性，作业量适中。教师批阅规范，能全批全改并及时指导学生纠错订正，有利于帮助学生养成良好的学习态度与习惯。
精耕细“作”“业”精于勤，作业和试题是教学反馈重要的环节。以学定教，以考督教，通过对作业和试题的全批全改，全面了解学生对知识的掌握情况，适时调整教学策略，使教学质量不断提高！
检查组一行对教研教改、质量提升、教师的教学设计、学生作业布置与批阅、学生培优扶弱补差、常规教学、新课标落实情况等环节进行了严格细致的检查。
座谈交流
学生篇
王平校长亲自检查“日有所记”英语单词。
教师篇
检查组与部分教师进行了深入细致的交流，并就今后如何将教学常规工作和教学教研工作做得更好与老师们进行了座谈，为今后的教学工作指明了方向。
检查反馈
反馈会伊始，由文昌市第三小学教育集团班子成员、东郊中心小学党总支部王钻书记主持发言。
两位教导对本次教研教改、质量提升、教师的教学设计做出详细汇报，并就今后的教研教学设计提出宝贵意见。
检查组成员对分查项目进行了全面的总结反馈，并就今后如何将教学常规工作和质量提升工作做得更细致扎实为各位教师今后的工作发展提出了宝贵建议。
反馈结束后由总校的许小丽副校长与东郊中心校的云雪副校长进行了表态发言。两位肯定了各位老师们的日常教学常规工作，同时客观指出了存在的不足之处，并提出很多行之有效的可行性建议。
活动总结
活动的最后，由王平校长进行总结发言。他指出，教学计划制定、教学措施计划和学生训练计划的计划实施要落实到实处，教师的评价要充分具有多样性，教学实施要有反馈，不能只做不查。并就教师的教学内容是否统一，是否具有科学性与有效性，落实过程中布置是否到位等举措提出了明确要求。
通过本次教学常规检查工作，进一步强化了常态教学常规管理工作，给老师们接下来的教学指明了方向，让教师们在细节上下功夫，在时效上做文章，把各个环节落到实处，进一步立足常规，规范管理，扎实有效的推进教学工作！
本次活动将以督导检查为契机，以问题整改为抓手，以质量提升为目标，继续推进学校各项工作精细化。希望每一位老师不断进步，精心备好每一节课，用心上好每一堂课，认真批改每一本作业，让学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长，让学生的人生因我们的付出而精彩!
图文编辑：陈美环
审 核：云 雪