高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，探索高效课堂，促进教师的专业成长，同时也为青年教师提供学习交流的机会，梁山县第八实验小学于2023年10月19日上午开展了青年教师展示课活动，本次活动由王军仁名师工作室核心成员盛丽老师带来了一节有趣的四年级数学课—《速度 时间 路程》，二实小集团校校长王军仁及小学部数学教师参与了听课、评课活动。
课伊始，盛老师从学生的生活实际出发，结合我国科技的发展体会“提速”的真正含义，因此以中国铁路的发展历程为学习背景，突出路程、时间之间的变化。这样更贴近了学生的生活实际，使枯燥的解决问题策略变得生动、有趣而且易懂。
“学起于思，思起于疑”，提出一个问题往往比解决一个问题更重要。盛老师将生活中的路程问题生动地展示给学生，让孩子们大胆提出质疑，在盛老师的引导下通过自主探究经历了速度的形成过程，初步领悟建立模型的基本方法，形成活动经验，为后面速度单位的教学奠定基础。
小组讨论环节中，盛老师耐心的指导学生如何进行相应的讨论，规范讨论流程，让学生明确讨论内容和讨论顺序，继而引导学生正确地表达个人观点，实现交流的顺畅和高效，激发学生“说”的兴趣。
盛老师对本堂课梳理了策略并进行小结和拓展。孩子们在团队互动学习中理解和掌握速度、时间、路程的数量关系，建构数学模型，并学会尝试运用数量关系解决生活中的实际问题。整节课条理清晰，盛老师教态自然大方，在合适的时机对学生加以指导，注重学生能力的培养。
展示课之后，为了更好的总结这次活动并指导今后课堂教学，评课初始，盛丽老师向大家分享了本节课的设计理念，之后大家畅所欲言，谈体会,说收获，提建议。
最后,梁山县二实小教育集团王军仁校长针对课堂教学作了精彩点评，并作了总结发言，他为教师们提供了许多专业的指导意见，勉励教师要学会思考，研读课标、潜心教研，不断学习，守正创新，在不断反思与学习中，努力促进自身专业成长。
追逐名师，靠近名师，成为名师。本次青年教师展示课活动真正做到了名师引领示范，既为青年教师提供了学习的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会。希望全体教师能以此活动为契机，在活动中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔。
前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱，数学教学好比是无涯之海，而行者无疆，唯有积跬步，方能致远。