为了让家长更加直观、真实地了解幼儿在学校的生活，增进学校、老师和家长的沟通，实现家校共育，办好人民满意的教育，区直幼儿园举办了“逐梦同行 静待花开”家长进课堂主题活动。课堂活动如期举行，家长走进幼儿园，亲身参与孩子在幼儿园的学习和生活，见证孩子的成长与变化。
今天,邀请了大一班郑一然小朋友的妈妈参加。从家长的角色转变为“老师”，给大一班的孩子们带来了一堂"音乐遇见游戏"。看，孩子们听的多认真啊！
随着“sing sing sing hello”美妙的歌声我们的“佩佩老师”在和小朋友们打招呼相互问候说“你好！”
看！我们的“佩佩老师”邀请小男孩在做弹跳动作
你们想不想和“佩佩老师”一起跳起来？.......“想”👍
双手举起往上跳，我们一起“转”起来........👏👏
双脚抬起.....一起“飞起来”😂😂😂
宝贝们带上自己心爱的毛绒玩具，一起做游戏，好开心！！！
家庭亲子音乐游戏“黑母鸡”......“咯咯咯嗒”😁
游走游戏：健壮的小马
音乐游戏“扭扭虫”
伴随着美妙音乐“佩佩老师”再给小朋友们说“再见”....🎶🎶🎶
整节课下来，孩子们听的特别认真，积极地跟着佩佩老师互动。音乐是一种强大的情感表达方式，可以让人们通过音乐来表达内心的情感和情绪。学习音乐可以帮助人们更好地理解、体验和表达各种情感，从而提高情感表达的能力。学习音乐有助于提高认知能力。研究表明，学习音乐可以促进大脑的发展，特别是音乐听力、音乐记忆、注意力和专注力等方面。这对于儿童的智力发展和学习成绩有着积极的影响。
“家长进课堂”活动，让教师们👩🏫感受到了家长对孩子的爱心💗和对幼儿园工作的支持，家长们☀️也体验了当幼儿园老师的快乐与艰辛，对学前教育🌻有进一步的了解。同时“家长老师”这一新的角色🌼给幼儿园老师模式化的教育教学一种新🌟的促进和启迪，使《指南》精神💫在幼儿园课堂教学中得到充分体现。