秋风渐劲，秋意正浓，十月十八日，广东省幼儿园卓越园长高级研修班的学员们开启了新一天的学习之旅，期待着新一天的收获。生长教育，赋能幼儿发展利津县第一实验幼儿园是山东省十佳幼儿园，在“生长教育，为孩子幸福一生奠基”的理念的引领下，充分利用自然、乡土教育资源，创设适宜儿童发展的环境，构建和实施生态、开放的课程体系，实现儿童健康、自主、和谐的生长，已形成生长教育课程、儿童游戏等鲜明的教育特色。
为使学员能够感受到园所生长教育的特色，幼儿园安排学员对该幼儿篮球、围棋、非洲鼓等丰富多样的社团活动进行了观察和了解，也着重介绍了幼儿园特色的户外游戏和种植园项目。通过对于幼儿所开展活动的了解，学员们更加体会到了生长教育对于幼儿游戏的推进作用。生长教育作为幼儿园的教育理念，也形成了生长教育课程，同时也推进了园所儿童游戏的高质量发展。
徐媛媛老师以“生长教育”为主题，为各位学员进行《聚焦生长教育，赋能儿童发展》的汇报。通过这次汇报，各位学员了解了生长教育推动过程中的理论支撑，也看到了课程推进对幼儿发展的意义。结合所观察到的幼儿游戏，更加体会到了生长教育的优势所在。此外，崔峰老师也与各位学员分享了《畅所欲言，聊出精彩——做一名会和孩子“聊天的老师”》的汇报内容。通过分享案例，与各位学员一起感受教师“会聊天”能力的重要性，也感受到与教师“聊天”对于幼儿发展的关键作用。利津游戏，开拓游戏深度 。
下午各位学员来到了利津县第二实验幼儿园。利津县第二实验幼儿园是山东省首届学前教育科研十大示范园，山东省十佳幼儿园。幼儿园“自然是吾师”的教育理念，致力于办活的幼儿教育。幼儿园全面贯彻落实“以游戏为基本活动”的国家教育要求，在全园喊响了“把游戏还给孩子，把童年还给孩子，把快乐还给孩子”的口号，精心培育和打造“利津游戏”教育特色。
赵兰会园长为各位学员介绍了利津游戏。利津游戏真正解放了儿童，自由自主，释放天性，张扬个性，教师的大胆放手，游戏材料的丰富性，多样性，让人耳目一新。利用废旧物品自制教玩具上百种，有的还申请了专利，不断的创新和打造，让幼儿园里每一寸土地都充满灵性，让孩子在幼儿园里的每一天都怦然心动，难以忘怀。让有限的教育资源效益最大化这就是利津幼教人的梦想和追求。
学员们在园长的介绍后参观了幼儿的户外自主游戏。利津二幼在环创上本着变不可能为可能的原则，向空中、地下、边角要场地，立体式开发活动场地，给孩子们创设了丰富的不同层面勇敢体验的机会。幼儿在沙水中挖掘搭建、在户外肆意涂鸦、从山坡上自在滑下、真人版小厨房意趣盎然……教育在自然而然中发生。
结束了今天的学习，各位学员都意犹未尽。游戏是最好的老师！放手游戏，发现儿童，让孩子在游戏中探索、发现、解决问题，这就是游戏的魅力。通过感受体会自然中的幼儿游戏，大家不仅感慨幼儿游戏中幼儿的发展，也在反思自己园所在幼儿游戏中应该发展的方向。
幼教之行，其路漫漫；上下求索，互学求新。在学习中思考，在思考中进步，是所有幼教人的毕生所愿！
图片：2023年卓越园长班第三组
编辑：徐瑞雪
初审：吴松山
终审：禹 浩 王彦波