《彩笔绘丹崖，丹青染碧水》
——“韶关丹霞山风景绘画进校园”美育案例（曾虎亮、李云、叶洁）
获奖情况：韶关市中小学美育案例评比荣获一等奖，广东省中小学美育案例评比荣获二等奖。
美育案例大纲：
一、韶关丹霞山风景绘画进校园的背景
（一）践行新时代学校美育工作的意见要求
（二）本土丰富的教育资源
（三）学校特色办学发展的大力支撑
二、丹霞风景绘画教学的主要做法
（一）以课程教学为基础，实施丹霞风景绘画的美育功能
（二）以师资队伍建设为支撑，不断提高师生丹霞风景绘画水平
（三）以绘画实践活动为载体，感受生活，“以美育人，美育润心”
（四）以成果展示为助推，激发学生丹霞风景绘画的创作火花
（五）以网络平台为依托，拓宽风景绘画的教育渠道
三、韶关丹霞风景绘画进校园的主要成效
（一）形成系列校本教材
（二）丹霞山风景绘画与地方资源整合进入美术课程，硕果累累
四、对于韶关丹霞风景绘画进校园的探讨
（一）开展本土美术教育资源进校园的同时，如何更好地“以美育人，美育润心”
（二）传授风景绘画技艺的同时，如何培养学生的创新思维
（三）韶关丹霞风景绘画进校园，能否做到传统与现代人工智能绘画相融合。
教师美育教学作品
故里炊烟40x40cm2020年曾虎亮
丹霞马尾瀑35x35cm2023年曾虎亮
丹霞红崖 40x40cm2023年曾虎亮
丹霞栈道50x50cm2023年曾虎亮
丹霞山三30x30cm2023年曾虎亮
写生丹霞山50x60cm2019年曾虎亮
丹山境2 40x80cm2022年曾虎亮
丹山秋韵60x80cn2021年曾虎亮
丹霞胜境80x120cm2020年曾虎亮
醉美丹霞40x120cm2023年曾虎亮、张汉涛（师生合作）
醉美丹霞2 40x120cm2023年曾虎亮、张汉涛（师生合作）
丹霞远眺60x160cm2023年曾虎亮
丹山山语50x120cm2023年曾虎亮
丹山境1 40x80cm2023年曾虎亮
春日丹霞40x120cm2019年曾虎亮
丹霞印象40x80cm2023年曾虎亮
大美丹霞40x120cm2019年曾虎亮
醉红丹霞40x40cm2020年曾虎亮
丹霞村庄40x40cm2020年曾虎亮
丹霞风景写生40x40cm2020年曾虎亮
丹霞山30x30cm2023年曾虎亮
丹霞山2 40x40cm2023年曾虎亮
夏富写生40x40cn2020年曾虎亮
丹霞翔龙湖30x30cm2023年曾虎亮
秋菊60x90cm2023年叶洁
老屋150x90cm2023年叶洁
铁牛110x70cm2023年叶洁
剪纸作品30x30cm2020年叶洁
丹霞山36x36x25cm2022年叶洁
丹霞山36x36x25cm2022年叶洁
双峰寨36x36x25cm2023年叶洁
绿韵80x120cm2020年李云
丹霞胜境85x125cm2021年李云
国画丹霞山35x35cm2022年李云
国画丹霞山35x35cm2022年李云
水墨丹霞40x40cm2022年李云
水墨丹霞40x40cm2022年李云
初中生部分学生作品
初中学生作品
初中学生作品
初中学生作品
初中学生作品
高中学生部分作品
高中学生作品
高中学生作品
高中学生作品
高中学生作品
高中学生作品