在课改启蒙中生成趣味课堂

在《曹冲称象》这一堂课上，孩子们化身故事的主人公，通过情景再现的形式表演课文内容，演示称象步骤。

每个小组都进行了充分展示。在活跃的气氛中将课堂变为趣味课堂。

孩子们认真演示，并运用了无实物表演的方法。

在情景展示中体会古人智慧。