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内务整理展风采,良好习惯我自强——上饶市吉阳学校日常行为规范整治月活动(一) 班级内务评比

创建于2023-10-20 阅读1165

  为了协助班主任更好的管理学生,促进学生养成良好的文明行为习惯,在吉阳学校政教处的精心组织下,于10月18日举办日常行为规范整治月活动(一) 班级内务评比活动。

  教室是学生学习、生活的重要场所,是学校育人的重要阵地。在本次内务评比活动中,每个班级精心准备,从教室卫生、物品摆放等各方面对教室进行净化、美化,展示班级最美风采。

  仪容仪表是一个人精神面貌的外在表现,是一个人甚至一个家庭素养的体现。小学生的仪容仪表应该符合小学生的身份、年龄特点,以整洁、大方为主。

  在检查中老师们严格把关,同学们积极配合,检查工作开展得很顺利。此次检查的内容主要包括学生的衣着、指甲、发型、红领巾等方面。大部分班级的学生仪容仪表较为规范,能够展现出校园健康文明、积极向上的精神风貌。但也存在极少数学生指甲过长等现象,检查组对仪容仪表暂不够规范的学生,做好登记,及时把检查结果反馈给班主任,并要求班主任督促存在问题的学生改正,做好后续工作。

  通过本次活动,全校每位班主任都付出了心血与汗水,都本着为孩子们建造一个“温馨的家园”、营造一个“心灵的港湾〞的原则,充分调动学生的积极性,巧妙构思,精心设计,力求做到让墙壁会说话,让学校到处都洋溢着浓浓的文化气息,达到“润物细无声” 的效果。使全校学生内务整理水平有了很大提高,精神面貌也有了很大变化;而且使全校同学们的教室内务整理更规范化,更科学化,促进了全校学生养成良好的卫生可惯、生活和学习习惯,促进学生身心健康发展,为今后的社会适应能力奠定了良好的基础。

编辑:占雅频

审核:王莉群

签发:盛天文

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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