立足校本教研,促进教师专业化成长——第六实验小学教学工作周总结

鸡泽县第六实验小学
创建于2023-10-20
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  “教而不研则浅,研而不教则空”。为进一步落实县教体局2023年教学工作调度会和局领导张运安与教师座谈会会议精神,进一步提高教师队伍专业素养和课堂教学质量,增强教师学习意识、教科研意识和质量意识,搭建教师之间相互学习平台,鸡泽县第六实验小学持续扎实开展校本教研活动。

       

  各学科教研组长带领老师从制定教研计划、作业设计、组织学科教研活动等方面制定了活动方案,要求老师们在教学中落实2022年版新课程标准和"333"素养课堂,探索信息技术与学科深度融合,以提升教育教学质量作为己任,促进自身综合素质的提升,提高课堂教学效率。

  10月16日下午,杜伟娟老师分享六年级英语课例《My weekend plan》,杜老师由复习传统节日导入,英语课堂用语使用规范,合理利用课程资源,呈现出了一节精彩的信息技术与学科融合课例。

  评课环节,首先由杜伟娟老师说课,其他英语教师从英语语法、阅读和写作教学方面探讨如何提升学生的英语成绩和英语核心素养。

  10月17日上午,由彭现芳教师分享三年级科学实验课例《热胀冷缩》,彭老师由干瘪的乒乓球如何快速恢复原状做导入,师生一起探索固体液体气体具有热胀冷缩的特性。

  在评课议课环节,老师们各抒己见,互相交流学法、教法,发表了自己的评课意见和建议,科学教研组长王雪沙对本学期开足开全科学实验提出了要求。

  为进一步深化教学改革,贯彻新课程理念,10月17日下午,语文教研组长祁丽晓组织全体语文教师参加邯郸市"每天一小时培训"——《统编教材整本书阅读教学建议》,通过培训,老师们对整本书阅读教学方法有了更加详细深刻的了解。

  10月19日上午,由胡金英老师分享四年级数学课例《有多少名观众》,胡老师由三位数乘两位数复习导入,与学生一起探索三位数乘两位数的估算方法,整个教学过程坚持以问题为导向,运用启发式教学解决生活中的数学问题。

  评课环节,老师们分别从大单元教学和"教—学—评"一体化方面,提出自己的评课意见和建议,大家纷纷表示,数学课堂应该从情景设计,问题驱动和深度学习方面下深功夫。

  10月20日上午,由杨丽敏教师分享课例《黄山奇石》,杨老师用多媒体播放奇松、云海、怪石、温泉等图片,让学生身临其境感受黄山怪石奇观,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。

  评课环节,老师们从信息技术与学科融合、语文核心素养、体验式教学等方面进行评课,李佩副校长要求全体语文教师要规范书写教学常规、认真学习新课程标准、"333"素养课堂和邯郸市小学语文优质课评分标准,不断提升自身专业素养,提高课堂效率。

  教研是一场诗意的修行,是用生命影响生命,用生命温暖生命的过程。各学科教研活动的持续开展,引发了教师对课堂的深层思考,给学校的教学工作注入新的生机,带来新的活力。教无止境,“研”续精彩,鸡泽县第六实验小学将继续砥砺前行,将教研工作抓实抓牢,共同谱写鸡泽教育高质量发展新篇章!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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