教育不是一件孤军奋战的事情，需要学校、老师、家长相互配合，配合得越好，教育就会越成功。
预防学生欺凌致家长的一封信
尊敬的家长朋友:
您好!学生欺凌事件不仅损害学生身心健康，还会影响校园稳定，给社会带来不良影响。为有效杜绝学生欺凌和暴力案件的发生，特向各位家长提出以下建议:
一、正确认识学生欺凌
学生欺凌是指发生在学生之间， 一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。学生欺凌主要包含以下五方面:
（一）殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯他人身体或者恐吓威胁他人；
（二）以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯他人人格尊严；
（三）抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物；
（四）恶意排斥、孤立他人，影响他人参加学校活动或者社会交往；
（五）通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私。
二、为预防孩子遭受学生欺凌，家长应该怎么做?
1.以身作则，杜绝实施暴力行为
父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。请各位家长在与孩子相处的过程中，控制好自己的情绪，理性解决问题，为孩子树立一个正向的好榜样。
2.帮助孩子建立有益的人际关系
孤僻、不合群、人际交往能力差的孩子更容易遭受学生欺凌。各位家长应从小教育孩子珍爱自己、善待他人，珍惜同学友谊，不做伤害他人的事情，友善与人交往。
3.加强法治教育
家长应加强对孩子的法治教育，增强孩子的法治意识、守法意识和安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。严禁孩子在校内校外“拉帮结派”，教育孩子既不做残忍的施暴者，也不做软弱的受害者和冷漠的旁观者。
4.做好防欺凌教育
家长可以结合一些学生欺凌案例来引导孩子，进行防欺凌教育。提醒孩子平日里加强体育锻炼；上下学尽量结伴而行；在校不与同学发生冲突；穿戴尽量低调，以免引起他人贪念。
教育孩子若遭受学生欺凌，首先要确保自安全，不要盲目反抗，应寻找机会逃离，必要时，可向路人呼救求助；事后，一定要及时跟家长和老师反映情况或报警，不能忍气吞声；看到其他同学遭受欺凌时，应尽快报告者师或报警，不能坐视不理。
三、当孩子出现这些迹象时，各位家长注意!
1.身体经常出现难以解释的伤口；
2.书包、文具衣服等物品出现丢失或破损；
3.借以各种理由，要求请假在家休息，或者不想上学、迟到、旷课、逃学，家长陪伴到校后，害怕家长离开；
4.出现失眠、噩梦、食欲下降、精神恍惚，心不在焉等异常行为；
5.在家沉默寡言，出现焦虑、沮丧、悲伤等不良情绪；
6.学习状态差，成绩下滑；
7.以各种理由向家长要钱甚至偷窃家中财物；
8.拒绝谈论学校里的事情或与同学之间的关系，或谈论时闪烁其辞，兴致不高。
当孩子出现以上这些现象，请家长及时与老师联系，校内校外紧密关注，仔细甄别孩子是否遭受了学生欺凌。
四、当孩子遭遇学生欺凌后，请各位家长这样做!
1.及时与老师沟通和确认情况，商议解决办法，注意不可言语过激，避免处理过程中对孩子造成二次伤害。
2.暂时放下其他事物，多多陪伴孩子，稳定孩子的情绪，给孩子足够的安全感。无论孩子表现出哪种行为和状态，都要耐心陪伴。如果孩子不愿说出具体情况，也不要斥责其懦弱、没用，而是理解孩子，鼓励和等待孩子说出实情。
3.保留孩子受欺凌的证据，必要时可借助法律武器保护孩子。
4.关注孩子的行为和心理，如果孩子在心理上出现害怕上学、害怕出门、交友焦虑等情况，可联系专业人士给予疏导帮助。
5.如果欺凌和暴力发生在上下学路上，家长可亲自接送孩子。欺凌者发现无机可乘，便会打消实施欺凌的念头。
6.陪伴孩子参与社团活动，帮助孩子重建信心。
防治学生欺凌是社会、学校和家庭的共同责任，需要各方尽心尽责、密切配合。让我们携起手来，从自身做起，从现在做起，共同为孩子的平安健康成长保驾护航!
致全区家长的一封信
——预防未成年人性侵害的十条提醒
各位家长：
根据重庆市“莎姐守未”总体行动部署，按照重庆市教委《关于切实做好未成年人预防性侵害工作的紧急通知》 要求，家庭学校共同做好未成年人预防性侵工作，各位家长在家要做好学生（包括男生、女生）预防性侵教育，并将家庭教育情况签字后书面反馈学校。现将预防未成年人性侵害的十条提醒告知如下。
1.教育学生内衣内裤遮住的地方是自己的隐私部位，别人触摸隐私部位要勇敢说“不”；
2.不要单独前往容易发生性侵害的场所，包括僻静的地方、繁杂的公共场所以及封闭的空间等；
3.晚上外出不要走偏僻的巷子或者夜路，尽量联系父母接送，乘坐网约车时要设置好紧急联系人，上车前将车牌号、行车路线等发给家人、朋友，途中随时发送自己的位置；
4.要拒绝他人将自己带去密闭空间单独相处的要求、邀请，比如邻居家中、个人办公室、体育器材室、他人宿舍等，即便必须去，也要保证大门开着方便逃离或呼救，或者多人一同前往；
5.不进入酒吧、KTV、网吧等未成年人不宜进入的场所；
6.外出聚会、聚餐时不饮酒，未经父母允许，不轻易接受他人的饮料、食物和钱财；
7.正确使用网络和社交软件，不浏览色情网站，不在 QQ、微信、陌陌、抖音、快手等网络社交媒体上结交陌生人，不随意暴露自己的个人信息、家庭情况和生活轨迹，拒绝网友私下见面；
8.不接收他人发来的淫秽视频和图片，同时也避免被诱骗；
9.与他人交往时应把握尺度，未成年人应尽量减少与社会人员的非必要交往，应避免早恋行为；
10.倘若遭遇侵害，要警告加害者自己未成年，加害者将承担严重刑事责任。万一受到侵害，要保护自己的安全，及时告诉你信任的人或者拨打 110 报警，记住侵害者特征，收集保留证据，千万别忍气吞声。
实验中学关于手机管理致学生家长的一封信
尊敬的家长朋友:
您好!
随着科学技术的进步和收入水平的提高，手机日益普及，在带来便利的同时，也导致部分学生视力下降、沉迷于网络和游戏、网络安全等问题，给学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为促进学生身心健康发展，根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》(教基厅函(2021) 3号)等文件要求，希望您与我们协同合作，做到以下几点:
一、重监管，多引导。请您履行监护人职责，将加强网络行为监管及预防孩子沉迷网络和游戏作为家庭教育的重要内容，引导孩子限时、安全、理性使用手机等电子产品，学习使用文明、健康的网络语言。走读书一律不允许将手机带入校园；住校生确有需求的，请您向学校提出书面申请，进校后将手机交由班主任统一保管，禁止带入课堂。请您配合学校，主动和老师交流，共同引导孩子养成良好的手机使用习惯。
二、重亲情，多交流。请您积极营造温馨和谐的家庭氛围，给孩子多一些陪伴，走进孩子心灵，增进亲子感情，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。请您鼓励孩子锻炼身体，指导孩子劳逸结合，保持良好的生活规律和学习习惯，多与孩子沟通交流，关注孩子的情绪，倾听孩子的心声，帮助孩子调适心理，及时化解各种心理问题。
三、重表率，多引领。家长是孩子的第一任老师，也是最重要的老师。请您以身作则，注重言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，给孩子树立一个良好的榜样。建议您和孩子一起制定手机使用管理家庭公约，科学引导孩子合理使用手机，不要暴力打压。
尊敬的家长朋友，为了让孩子健康成长，养成规则意识，凡是学生未按要求将手机带入校园，学校将没收其手机，同时，该生将受到记过及以上处分。
让孩子成才，这是每个家长与教师的共同愿望和责任。衷心感谢您对我校教育工作的理解和支持，让我们齐心协力，共同关心中小学生各方面的发展，共同为孩子健康成长保驾护航!
孩子的优秀从来就不是与生俱来的，而是在成长的过程里慢慢累积，家长正是这个过程中最重要的角色之一。正是因为有你们这样负责任的家长，孩子才会变得越来越优秀！