金秋时节我们迎来了甘洛县教师发展中心的2023年中小学2.0信息化管理人员于9月18日来到我校进行了为期一天的访学活动。
教师们参观校园，了解学校发展史，并在当天下午聆听了该校两位老师的课例分享。在这一天的访学活动中，他们被郭小浓厚的文化氛围和智慧校园建设所包围。
在朝阳的照耀下，四十余名教师走进郭茨口小学，他们一边参观校园，一边聆听刘莹校长热情洋溢地介绍学校特有的源远文化。校长生动地阐释了郭茨口小学“知行行健，思源致远”的校训，以及“潺潺汉江水”所象征的汉江文明。甘洛县的教师们对郭茨口小学源远文化的深厚内涵给予了高度肯定。
“学校党建文化墙让红色基因融入校园文化建设，每一面墙都仿佛在开口说话”。甘洛县的教师们如此感叹。潜移默化中影响着学生，让他们受到了红色文化的熏陶，正是我们郭茨口小学秉持的理念。
教师们来到了“纸的世界”，原本将要丢弃的废纸，在孩子们的手中变成了一件件精美的工艺。特别是镇馆之宝“马踏飞燕”，更是让学访教师们发出惊讶的声音：“这真的是用纸做的吗？”。在他们动手敲击那套纸质曾侯乙编钟时，这份惊讶更是到达了顶峰。
在参观完校园后，大家齐聚报告厅，郭茨口小学的领导以智慧校园的建设为主题，向学访教师展示了我校将智慧校园建设的实践与探索。
"玩中学，学中玩”的“Y次元探秘”密室，场景生动逼真，感觉真实有趣，给学访老师一场沉浸式的体验。密室将现代信息技术、教育、游戏、冒险、人工智能等结合起来，是我校建设智慧校园的一项重要探索。
杨黎老师将信息技术与美术的深度融合课《让色彩动起来》，充分的调动了学生的学习兴趣。看！学生们手拿平板，在屏幕上绘制出一幅又一幅“动起来”的画面，色彩明亮，吸引眼球。
陈芳老师的敲响华夏之音的"青铜编钟"课程，以用纸制作的青铜编钟发声为契机开展项目化学习，极大的吸引了学访教师们，更是在学生操作时，忍不住围在了学生身边，观看操作过程，这就是科教融合的力量。
活动结束后，甘洛县老师们完成了电子访学问卷调查，并对我校的学校源远文化品牌、党建文化引领和纸质编程等进行了高度评价。“知行行健，思源致远”是我校特色，更是我校办学理念。
建设智慧校园，我们一直在路上，也一直在前行。
前路漫漫，或许有荆棘遍地，或许有艰难险阻，但郭茨口小学从未退缩，也从未气馁，我们敢为人先，也愿与各位同仁携手前行！科教兴国，有郭茨口小学，更需要有大家！
