2023年10月18日，为了探讨提高教育教学质量的有效途径，文综组展开本次月考成绩分析。
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从三方面展开讨论，首先是“双基”薄弱，基础知识掌握的还不够扎实。基本的理解、运用和分析能力不强。客观题难度不大，得分率却不是很理想。
其二知识面狭窄，缺少日常生活的积累，阅读面窄，社会阅历少，语言组织能力差，出现表述不清、词不达意甚至错别字百出等现象。
最后学习思维不活跃，应变能力差不爱动脑筋，不善思考学习问题，缺少钻研精神。做题时不能随机应变，比较机械、死板，缺少灵活性。
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在接下来的教学工作中，需要多培养学生学习的自主性，给学生思考的空间。对于学习困难的学生要加以辅导,对于中等生拔高学习水平,而对于优等生要加以鼓励。最后一点对学生的书写提出要求，培养学生书写规范。总之，脚踏实地，基础增分。
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