为了进一步提升我市小学道德与法治教师的课堂教学能力及专业素养，10月18至20日，孝感市教育科学研究院组织了小学道德与法治学科教师优质课课堂教学大赛及现场教案编写活动。活动在应城市实验小学举行，孝感市教育科学研究院研训员刘主任、各县市区道德与法治学科教研员、各县市区小学道德与法治学科骨干教师一起参加了本次活动。
立足思政课堂，共寻育人良方。如何通过项目式学习来提升小学道德与法治课堂教学的实效？如何通过项目式学习实现精准引领核心素养发展呢？活动现场有六位教师带来了不同的项目式学习课例，参培老师专注学习，思考交流，对新课标实施和课堂教学策略有了更深度的领悟。
钟老师用精美的课件、激情饱满的语言、精彩的课堂设计，秀出了个人风采，并从不同的角度带领学生们了解中国共产党艰难伟大的发展历史，领略新中国的飞跃发展。
黄老师为学生营造了一个愉快、轻松的课堂氛围，让人感到亲切、自然。课堂最后，老师带领少先队员宣誓，引导学生树立信念，并让学生明白作为新时代少年，更要热爱祖国，好好学习。
刘老师优质课轻松幽默，学生参与度高，听课教师认真聆听，不时做笔记，仿佛置身于道法课堂的优美意境之中。
课堂教学大赛期间还进行了现场教案编写活动，老师先抽签决定自己编写的题目，限定时间是90分钟，教师要在90分钟内写完，没有参考用书，只能就五六年级教材作为参考，教师认真作答，所有人都认真思考，最终完成了现场教案编写活动。
赛后，孝感市教育科学研究院刘主任对本次赛课中老师们的课堂进行了细致点评，充分肯定了赛课教师的综合素养以及创新的教学模式，同时也提出了一些针对性的建议。
好风凭借力，扬帆正当时。本次比赛为片区的小学道德与法治教师搭建了互相交流、学习的平台，展示了道德与法治课程生活性、开放性、活动性这一理念所带来的勃勃生机。我们将以此为契机，研读新课标，赋能新课堂，锤炼基本功，提升新技能，助力湖江片区教育教学高质量发展，推进新时代高质量教师队伍建设，办人民满意的教育。