生活环节是幼儿一日活动的组成部分，对于幼儿良好的生活和卫生习惯、基本的自理能力、稳定的情绪、积极的态度等都有着极其重要的价值。因此我园遵循保教结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，一直注重保育工作的规范化、科学化、专业化。为提升保育教育工作高质量的发展，2023年10月20日上午，我园开展了生活老师课程故事分享活动。
6位生活教师和4位新入职教师将自己平时生活活动中流淌的生活课程故事用PPT、美篇的形式一 一叙说。他们在观察的基础上，学习《指南》，并用《指南》精神为引领，捕幼儿在生活中的问题、经验、兴趣、情绪，采取适宜有效的策略，让幼儿每天都有进步，促幼儿健康快乐成长。
分享结束后，郭园长和张园长对此次活动的意义给予充分的肯定，并且针对老师们分享的课程故事做出了点评和策略支持。
我们所开展的一切活动都是从孩子中来，和孩子一起发现问题、思考问题、解决问题，给孩子提供不同的支持策略，如环境的调整、材料的提供、经验的分享等等，真正的支持孩子成为学习的主体、生活的主人。