博采众山之石，牢筑己之城池 ——2023年河南省初中物理优质课观摩交流活动暨省级培训会

　　“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。为了实现“一枝独秀”到“百花齐放”、“春色满园”，也为了提升我县中学物理课堂教学水平，引领课堂教学方向，县教研室特意组织了此次观摩活动。内黄县各中学物理老师及我校教师吴瑞洁参加了这次培训会。

　　秋天的风，带着收获与期待；金色的叶，翻篇着新的故事。在这桂花飘香的金秋十月，我们相聚在郑州市外国语中学共同见证这场物理课堂教学的盛宴。

　　由安阳市第八中学的路莹老师带来的《声音的产生与传播》。

　　路老师以“声音的海洋”开场和学生们互动，并创设情景。使学生在实践、探索与交流的教学过程中，突破教学难点。

       “一片冰心育桃李芬芳，满腔热情为杏坛耕耘”路老师的课堂充满智慧和活力。路老师能够结合新课标，运用信息技术工程能力点，精心设计教学活动，教学语言风趣幽默，并渗透了德育教育与人生哲理，达到了预期很好的课堂效果。

　　第二节课由开封市第十四中学的刘影老师带来的《功》。

　物理来源于生活，又服务于生活。当学生体会到物理是来源于生活、在生活中处处有物理，学生自然对物理充满亲切感、提高了学习的兴趣。刘老师在课堂中注意到了这一点，把课堂上成了培养学生兴趣的课堂。

       刘老师从容淡定地驾驭课堂，采用小组合作、讨论交流、动手操作，启发探索等教学方法，把课堂还给学生，让学生在轻松愉悦的氛围下自主高效地学习。

　　听课的老师们个个“贪婪”的享受着这场精神盛宴，能够观摩这种优质课对于老师们来说真是一场及时雨，老师们迫切地需要这样源源不断的“活水”。

　　第三节课由洛阳市实验中学仓永艳老师带来的《大气压强》。

　　本节课教学目标明晰，教学过程注重学生交流讨论和参与。教学围绕重点，强化计算细节要求，学生课堂上学得扎实有效。

       仓老师针对学生自身的特点和课标的要求分别做了独具个性的教学设计，体现了教师独特的教学个性和才能。其多维的角度，迥异的风格，不同的策略，教学流程及效果自是百花齐放，精彩纷呈。本节课最大的亮点还是教师能够采用小组合作、让学生动动手、讨论交流、启发探索等教学方法，把课堂教给学生，让学生在自主探究的氛围里高效地学习。

　　从他们的参赛经历中我感受到了在教学过程中，应不拘泥于课本上的程序，老师进行教学设计时，可以根据学生的层次和需要，根据学生的发展需要来设计，而不是把课本作为教条，在教学时可以通过项目教学的方法，用任务来驱动教学，将课本的知识有机地联系起来，让人耳目一新。

　　郑州市基础教育教研室叶晓军老师为我们做最后的总结。叶老师提出每一次的学习，都是赴一场盛宴，每一次的交流，都只为凝聚更好的教育力量。要让老师们学会顺学而导，因学而教，循理入法，以理驭法。建议所有的物理老师能教会学生思考、体验、感悟、表达，要有为思维而教，为素养而教的教育理念。