“潜心教研勤探索,扎根教学促提升”。为了提升教师的教学能力,准确把握教学方向,打造高效课堂。为了使公开课收到实效,邓嘉玲老师精心准备,深挖教材,巧妙设计,呈现出独具特色,精彩纷呈的公开课。
随后,全组老师对邓嘉玲老师这堂精彩纷呈的公开课进行了分析。大家各抒己见。
廖祥波老师认为本堂课充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用,运用探究教学开发了学生思维,发展了学生“证据推理与模型认知”的化学学科核心素养。
王胜利老师认为这堂课邓嘉玲老师每个环节设计巧妙并且环环相扣,并且做到收尾呼应,课前用问题引入,引起学生的好奇心。
最后,对由廖祥波老师作为主备人,进行了下一周教学内容的集体备课。
丹桂飘香秋意浓,金秋时节硕果丰。本次集体备课的开展,必会让高一组全体化学老师在教学中不断反思,在反思中不断前行,在前行中不断顿悟,在顿悟中不断成长。