天气日渐寒冷🍂，秋天的景象渐渐浮现在我们眼前。追随着阵阵秋风🌬，我们又结束了美好的一周[耶]。
为了迎接下周即将到来的秋季运动会，孩子们在本周进行了队列练习，一声声铿锵有力的“一二一”，一句句掷地有声的口号，无一不展现着班级的风采。真心的为他们点赞👍！
在本周，我们还迎来了本学期第二次的社会大课堂——天津佳沃世界✌️。小童鞋们背着小书包，挎着小水壶，在老师们的带领下开开心心的踏上了新的旅程❤️。
“食代馆”：让孩子们穿越古今，了解我们人类关于“吃”的文化史。
“佳沃中心”：内容最多的一个馆，有葡萄酒科普淘气堡、海洋类知识等有趣的区域。
“农业科技馆”：各种无土栽培和种植的展示。
“萌宠乐园”：可爱好客的小动物热情的迎接着宝贝们。
整个过程中孩子们井然有序，认真听讲解，相信大家都收获满满喽~
重要提醒
下周继续做精彩两分钟，请查收第9周精彩两分钟安排：
💕精彩两分钟内容大概在1分钟左右。
范围提示：
语文：故事类（成语、寓言、神话等）、儿歌类、名人介绍等。
数学：数学游戏、数学家介绍、趣味数学题等。
英语：自我介绍、喜欢的事物。
美术：介绍自己的美术作品、介绍画家等。
音乐：分享音乐家的故事、唱一首自己喜欢的歌曲等。
体育：介绍运动员、展示体育动作：如跳远、跳绳等。
学科内容及建议
语文
🌈本周我们继续拼音之旅，结束了声母的学习，还开启了复韵母的学习。复韵母相较于声母和单韵母来讲，无论是抄写还是认读、拼读，都略有难度。有的复韵母没有对应的常用字，图画又无法直接提示这些复韵母的读音，在这种情况下，老师借助图画包含的相关复韵母的音节，如，借助“水shuǐ杯bēi”学习韵母ei、ui，家长在家也可以用此办法，让孩子们在生活中学习拼音。以下要点还需要家校一同练习：
✨1.整体认读音节不用拼，直接读。
✨2.复韵母标调儿歌：“有a不放过，没a找o e，小i标调把点去，iu并列标在后。”熟记这个小儿歌，拼音标调将不再成为困难。
✨3.b、d、p、q、f、t不容易区分，可以借助小儿歌记忆。右下半圆bbb，左下半圆ddd，右上半圆ppp，左上半圆qqq，一根拐杖fff，一个伞柄ttt。
✨4.书写音节词语时，要注意先写声母，再写韵母，最后标注声调，音节中间空一个字母的距离才能美观。
🎯本周小任务：
1.半张A4小卷（正反面）家长读题，孩子作答时注意书写。
2.复习所有学过的拼音音节，反复拼读。
3.预习语文书44-45页。
📚监督孩子爱护语文书，自己学会每天整理语文书，折角的抹平，破损的修复，乱画的擦掉，家长不可代劳，感谢您配合！
数学
本周我们开启了新的单元的学习，学习了立体图形的认识和拼搭。通过实际操作和观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球，知道它们的名称，并会辨认这几种物体和图形。通过动手拼一拼、摆一摆，了解长方体、正方体、圆柱和球的特征，辨认和区别这几种图形。感知立体图形之间的关系，培养动手操作能力和学生的空间观念。同时我们还不断在巩固前三单元的学习，做到温故而知新。
本周小任务：
✨1.请你找到生活中的正方体、长方体、圆柱、球。并说一说你是怎样识别的🌞
✨2.数一数，填一填
英语
本周，我们继续学习自然拼读课程。本周学习了Oo、Cc两个字母的学习，在每个字母的学习中，需要孩子们掌握以下内容：
✨1.认识字母Oo、Cc并区分大小写；
✨2.能够做出字母操及说出字母发音；
✨3.能够知道Oo和Cc的笔顺和占格；
✨4.能够读小故事《On》、《That cat can》、《 A bear can》。
您可以通过以下几个小问题了解孩子的掌握情况：
✨1.你能说出Oo和Cc的名字和发音吗？
✨2.你能做出字母Oo和Cc的字母操吗？
✨3.你能大声流利地跟读对标词汇和小故事吗？
本周小任务：
✨1.复习字母Oo和Cc的发音，对标单词以及小故事；
✨2.描写字母：Oo和Cc。（一定注意占格饱满，不出格。）；
✨3.拼读CVC单词：sip、tip、cap、dad、mat、cot、cop、sag、nag、cat、did；
✨4.阅读红盒绘本《 A bear can》，预习绘本《That cat》（未讲，提前读一读）。
其他学科
🎼音乐
本周音乐课我们第一次接触爱尔兰哨笛。初步认识哨笛，讲解了哨笛的结构名称；学习了如何吹奏1234567。孩子们的随堂吹奏展示非常出色👍👍👍
✨温馨提示：下周音乐课要提醒宝贝带笛子哦[爱心][爱心][爱心]
⛹️♂️体育
本周我们主要练习运动会的入场式、齐步走、三面转法以及口号，同时也进行了单项练习，宝贝们表现棒棒哒！希望在运动会上一展雄风，奥利给！
🥋武术
本周我们主要练习队列队形，在转法练习上融入了古诗，孩子们非常喜欢一课多得的教学方式，下周我们将继续学习五步拳可先观看视频在家跟练试试！
🤸🏻♀️健美操
本周我们主要练习队列队形，备战运动会入场式，回家复习一下我们的动作吧[加油]
🎨美术
通过学习《剪贴画》引导学生感受剪贴画的艺术美，学习剪贴画的方法，体验以剪贴画为主的造型表现活动。
下周需要准备的材料：彩色折纸、剪刀、胶棒、8k彩色卡纸。
温馨提示
一、下周一带回物品
1、各学科课本（放入相应的文件袋）
2、笔袋
3、生活用具：毛巾、水杯、纸巾。
二、注意事项
1、为保证孩子们的安全，需要吃药的同学请务必带好统一药单。
2、早晨7：10入校，请家人们按时送孩子，不迟到，保证孩子安全。
3、周一升旗穿制式校服。
美好的一周从不迟到开始哟💕
爱你们的燕子老师和欢欢老师❤️❤️❤️！
