课堂发言是课堂教学的一个重要环节,是教师和学生沟通的重要桥梁。课堂上学生发言不积极是一件令人十分头疼的事情。作为班主任的我们又该怎么做呢?
活动开始
在这个丰收的金秋时节,伊川县白瑞乐名班主任工作室于10月18日晚上8:00开展一场以“面对课堂上经常不发言的学生,怎样调动他们的积极性”为主题的微话题研讨会。
工作室第一组组长杨焕苗老师提出本次讨论话题:面对课堂上经常不发言的学生,怎样调动他们的积极性?
工作室各成员积极参与讨论,根据杨老师提出的讨论主题,根据本班的情况以及自己使用的方法,各抒己见,献计献策。
研讨已接近尾声,但大家的研讨热情依然高涨!
集体智慧
工作室的老师们纷纷表示自己带的班级都有这样不爱发言的孩子,通过本次研讨活动大家献出了锦囊妙计,拓展了班级管理思路,互相汲取好的建议,并对以后的班级管理工作以及家校共育上都很受用。
一场研讨盛宴圆满结束,大家都收获满满,愿我们工作室成员一路前行,一路成长,一路芬芳!