课堂发言是课堂教学的一个重要环节，是教师和学生沟通的重要桥梁。课堂上学生发言不积极是一件令人十分头疼的事情。作为班主任的我们又该怎么做呢？
活动开始
在这个丰收的金秋时节，伊川县白瑞乐名班主任工作室于10月18日晚上8:00开展一场以“面对课堂上经常不发言的学生，怎样调动他们的积极性”为主题的微话题研讨会。
工作室第一组组长杨焕苗老师提出本次讨论话题：面对课堂上经常不发言的学生，怎样调动他们的积极性？
工作室各成员积极参与讨论，根据杨老师提出的讨论主题，根据本班的情况以及自己使用的方法，各抒己见，献计献策。
研讨已接近尾声，但大家的研讨热情依然高涨！
集体智慧
工作室的老师们纷纷表示自己带的班级都有这样不爱发言的孩子，通过本次研讨活动大家献出了锦囊妙计，拓展了班级管理思路，互相汲取好的建议，并对以后的班级管理工作以及家校共育上都很受用。
一场研讨盛宴圆满结束，大家都收获满满，愿我们工作室成员一路前行，一路成长，一路芬芳！