为落实我乡教育高质量发展，不断提升教师基本功，吸取不同的教育教学经验。经乡中心学校班子会议研究决定，于2023年10月16日—17日，我乡组织部分语文、数学学科教师开展本次跟岗学习活动，本次跟岗学习活动得到了平远镇第二小学校领导及教师们的高度关怀。
10月16日上午6:50分，由教务处张祥银主任带领全乡各小学教务主任、部分语文学科骨干教师共15人赴砚山县平远镇第二小学跟岗学习，本次跟岗学习紧紧围绕教学常规、学校一日常规开展，教师们跟随师傅从学生入学、晨读、上课、教研活动、集体备课等方面开展观摩学习。
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上午7:30分，我乡跟岗学习队伍进入平远镇第二小学，平远镇第二小学侯敏副校长亲自在校门口热情接待，并引领大家进行了师徒结对仪式，开展一对一帮扶工作，开启第一期的教学常规跟岗学习历程。
早读在教师们的循循善诱中有序组织着，整个校园沉浸在书声琅琅中，我们跟班教师走进教室，学生丝毫不受影响，看着他们一个个陶醉在自己的晨读里，我们为之感动，同时也联想到我们校际之间的差距。
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上午8:00，学校举行了隆重的升旗仪式。庄严肃穆的国歌声响起，全校两千多师生注视国旗冉冉升起。
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上午8:20分，我乡教师跟随平远镇第二小学师傅们的步伐，走进课堂，走进学生。师傅们首先是通过多姿多彩的课堂教学给跟岗教师示范引领，让跟岗的教师们懂得了抓住课堂就相当于抓住教学的关键环节，一堂堂生动有趣的课堂深深的吸引着大家。
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叮铃铃，第二节课下课铃一响，孩子们在教师的引导下整齐有序的排好队伍，迈向操场，进行大课间活动。看！孩子们精气神十足！
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上午10:20−11:55，各年级组进行语文教研活动，教师们有条不紊的进行着公开课，一个个精神饱满、斗志昂扬，从他们的身上我们更能体会到教师工作的价值与意义。
第3节课，由沙老师为三年级组带来常规课例《11.一块奶酪》。沙老师教态自然大方，对于重难点剖析到位，小组活动设置多样，层层递进，注重以学生为主体，给予学生充分学习思考的时间。
第4节课，谢老师为六年级组带来了《14.穷人》。谢老师教学过程中体现出学生更强的阅读能力全程引导学生理解小说的性质，很好的体现了“以学为主”的课堂教学理念，培养了学生的阅读能力和理解能力，这是一堂深刻体现出生本思想的精彩一课。
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下午14:30，语文各年级组展开了激烈的课堂评课议课活动，教师们发言踊跃，毫无保留，既肯定了教师课堂的亮点环节，又指出了教师需改进的地方，也为下一步的教学工作指明了方向。跟岗教师们也纷纷表达了自己课后的不同体会和感悟，并结合本次跟岗学习的要求，积极向师傅们请教教学经验。接着，年级组内展开了集体备课，为下一位上教公开课的教师出谋划策，并对在教学中遇到的困难和问题提出建议，并集体讨论解决。在场的教师们一一分享着自己的教学经验，对本课重难点的把握情况作陈述，为潜心学习的我们提供了一场精彩的教研活动展示。
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教研活动结束之后，在张主任的带领下，我们参观了美丽明艳的平远镇第二小学。盆景园、科技园、民族文化……多姿多彩的校园文化，深深的感染着去学习的每一位教师。
带着满心的欢喜，以及无限求知的渴念，我们离开了平远二小，而当天建立的师徒对为我们继续探讨钻研教学铺开了宽广的道路。
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10月17日上午，数学组教师在阿舍乡中心校教研员陶自春老师的带领下，7:30到平远镇第二小学报到并领取培训资料、活动日程安排表、胸牌。
星期二，这是属于平远镇第二小学的数学组教研活动日子！数学教师们干劲十足，纷纷走进教研课堂，沉浸在王老师的数学课《用“进一法”和“去尾法”求商的近似数》里。王老师结合学生实际情况及具体情境创设了一个比赛答题“赢奖杯”的小游戏。通过比赛的形式，学生的积极性非常高，课堂气氛在此迅速得到了提升。学生在游戏中又不但拓展了数学思思维能力，同时整个教学环节也紧紧抓住教学重难点，并利用小奖杯来激发学生们的学习兴趣，让学生学会思考问题、积极探索，解决生活中的实际问题。
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教研课后，在平远镇第二小学教学副校长侯敏，教务主任徐武功，数学教研组长陈颖娇老师的主持下，数学组进行了课堂现评。每一位教师都积极发言，认真参与评课，对王老师的课堂进行了毫无保留的讲评，让我们收获颇丰。
下午2:30，会议室内，王建云老师对学生的每日常规进行详细的讲解，并对学生早读、大课间活动、午休纪律、作业要求、课堂教学等方面做了相应要求。王老师从个人成长及感悟出发，解读教师成长的基本规律，她认为“职业理想是成长的动力”“教育理念是成长的关键”“知识水平是成长的根本”“教学实施能力是成长的核心”“环境是青年教师成长的外部要素”阐述了她对教师成长规律的思考。王老师专业的理论知识，娴熟的教学常规管理发言为数学组教师们这一天的学习画上了圆满的句号。
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