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名师引领践初心,青蓝同辉灼芳华——文山州兴文英才郑军侠英语名师工作室研修活动

创建于2023-10-20 阅读3403

  秋风至,时光对折,一半是秋色,一半是人间。在这秋意渐浓的时节,文山州兴文英才教学名师郑军侠名师工作室带领工作室成员参加文山市“七乡红烛,青蓝同辉”教学技能大赛。本次大赛由文山市教育体育局主办,比赛形式为师徒共完成一堂课,师傅进行10分钟说课,徒弟进行40分钟上课。由文山市各校初赛选出的人员参加市级复赛,通过市级复赛遴选出前两名,最终代表文山市参加州级的决赛。

  本次竞赛共七个评委,其中郑军侠、田一蕾两位工作室成员参与评委工作。郭春爱、谢艳婷两位老师作为师傅参与竞赛,陈卓、陈召艳、张哲三位老师作为徒弟参与上课。其他成员也积极参与观赛,不仅为工作室成员加油鼓劲,更是不忘学习交流。

评委风采

Part 1 “英”你精彩

  本次参与市级比赛的工作室成员,每一位都精心准备,根据各自特点,展示了丰富多彩,各具匠心的精彩课堂。

  郭春爱老师进行的是说课环节。郭春爱老师围绕着课标、教材、学情、策略、目标、重难点、教法、效果等方面,以轻松自如的教态和富有感染力的语言,充分利用PPT与全英文讲解相结合的形式进行了生动的演说。

  陈召艳老师进行的是上课环节。她基于学生的特点和本课时的教学内容创设了生动有趣的情境,让学生们身临其境,课件画面丰富。为了更好的激趣与启智,她统整内容,力求稳、实、效,并引导学生思考日常生活;鼓励学生在现实情境中进一步感受生活的美,完成教学过程;鼓励学生尝试运用核心语言,自由表达。

  陈卓老师参与的是上课环节。她根据新课标要求,整堂课贯穿英语学习活动观“学习理解——应用实践——迁移创新”的思路,活动设计由易到难,学生参与度高,突破了传统听说课堂的教学模式。通过情景导入,引入单词和句型,激发学生学习单词和句子的兴趣,并通过歌曲和肢体语言巩固了词句。这堂课目标明确,重难点突出,节奏紧凑,是一堂高效、有序又生动有趣的课。

  张哲老师进行的是上课环节。张老师准备充分,精心设计了教学环节,课堂简洁而有力,扎实而有效。课堂上用多种多样的活动激发学生学习兴趣,把舞台交给学生,各种对子活动,小组活动,并及时给予课堂反馈和评价,培养学习主动性,培养思维独创性。

  谢艳婷老师参与的是说课环节。谢老师基于核心素养,从What to teach,Who to teach,Where to teach,How to go,Why to teach 五个方面进行说课。谢老师环环紧扣娓娓道来。

Part 2 “语”你同行

  在工作室老师们精心设计的课堂下,学生们积极参与,勇于发言。真正做到了在学中玩,玩中学,师生同行共进。

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Part 3 “研”出未来

  文山市教育体育局教科室罗发林主任宣布本次竞赛获奖名单。本次竞赛中,工作室成员囊括两个一等奖,将代表文山市赴赛州级决赛。

  文山州兴文英才郑军侠工作室主持人郑老师为我们本次竞赛成员的表现进行点评及总结。郑老师说“行之力则知愈进,知之深则行愈达”。本次竞赛不仅让工作室参赛的成员在竞赛中碰撞出思维的火花,也为今后的教学工作又增加了一些能量值。

  “独行快,众行远”,步履不停,日落星野。文山州兴文英才郑军侠工作室的全体成员们将不倦求索,砥砺前行!

参赛工作室成员风采

图片来源:工作室成员

编辑:谢艳婷

审核:田一蕾

签发:郑军侠

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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