精准把脉,专业引领——初中语文秦淑蓉名师工作室教研活动记录

嘘!别说话。
创建于2023-10-20
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  教以潜心,研以致远,为充分发挥名师工作室的示范引领与辐射带动作用,促进我工作室全体成员教育教学专业水平提升,10月18日,秦淑蓉名师工作室联手襄汾二中在第三校区开展了听评研系列活动。

        活动由秦淑蓉老师主持,教研室教研员张朝岗老师莅临指导,工作室团队成员、各校区教研组长和二中八年级全体语文老师,齐聚梯教进行了一场思想的碰撞与融合。

  名师工作室核心成员狄婧霞老师精彩课堂呈现——八上第二单元《回忆我的母亲》

课堂实录

  一、前情回顾,导入新知

        二、出示学习目标

  三、情景任务

      朱德的故里四川仪陇县马鞍场开发了一系列旅游景点,在朱德母亲的墓旁有个石碑,刻着《回忆我的母亲》全文。现在景点推出最新设计,好让游客能一目了然地快速了解朱德的母亲。

      设计要求:

1.为朱德母亲建档案卡。

2.为朱德母亲写一段赞文。

3.为朱德母亲写一则颁奖词。

任务一


任务二


任务三

四、课堂小结,范文引领

认真听课

思维碰撞

向下扎根 向上生长

  课后,狄老师先对自己的课堂进行了总结与反思,之后老师们积极参与评课,聚焦七个具体问题,积极发言、各抒己见,虽然角度不一,但都见解独到,老师们在评课议课中不断碰撞出思维的火花,学其所长,研有所得,营造了浓厚的教研氛围。

名师工作室成员评课

  阎校长指出,狄老师本堂课设计用心,教态自然,有讲有练,分层教学;但秉承着以问题为导向的原则,也提出了精准有效的建议:

    1.虽是第二课时,也应当设置一个语文文学美的导入,使学生进入课文情境中。

    2.学生自读前要有明确的任务要求。

    3.因地制宜照顾到各层次学生。

    向狄老师学习严谨的教学设计,温文尔雅的教态。

向外探寻  向内思考

教研共同体教科局张朝岗主任评课

         精准把脉,精心指导,张主任对教学研究的专业精神让老师们折服。在今后的教学实践中,我们会苦练内功,在锤炼中规范,在学习中沉淀,在研究中提升,在改进中突破,在突破中成长,切实提高课堂教学质量。

01:31

向美而立 向光而行

  最后名师工作室主持人秦淑蓉老师对本次活动进行总结,也对全体语文老师进行了勉励。

  高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。我们要把这研讨次达成的共识渗透到日常教学中去,相信在实践中会有新的收获。

        我相信:随着课改的不断深入,只要多一份智慧,少一份平庸,多一份创新,少一些形式,我们的教学之花一定会争奇斗艳、绚丽多彩!

编辑:候亚琴

审核:秦淑蓉

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