为进一步落实信息科技学科素养，发挥昌吉市王祁红信息科技名师工作室的引领、带动作用，也为了探寻一种更好的教学方式，提高信息科技教师教学水平和信息科技素养。昌吉市王祁红信息科技名师工作室于2023年10月17日上午在昌吉市第三中学组织开展了昌吉市中小学信息科技王祁红名师工作室公开课展示交流活动。
展示交流名师工作室的教学成果和特色，推广优秀教师的教学理念和方法，加强信息技术学科的交流与合作，促进全市信息技术教育教学发展，提高信息技术学科教师的教育教学能力和专业素养，推动教师队伍的成长和建设。
活动由昌吉市王祁红信息科技名师工作室主持人王祁红主持，工作室成员及全市中小学信息科技教师参加。
一、公开课现场展示：
第一节七年级4班《二进制的魔法》授课教师市三中 王祁弘。教师巧用多媒体辅助教学，使学生很快融入当时的课堂情境，为学习课堂知识做了很好的铺垫。教师整堂课的语言流畅精练，表达准确到位，可见老师备课的精心细致。教师过渡语衔接自然，语言精练，教学环节环环相扣，是一堂很扎实的课。
第二节七年级8班《制作SmartArt结构关系图》授课教师市五中 张洁。教师教学过程能关注大部分学生的听课状态，深入学生当中，激发孩子们学习的积极性，课堂氛围活跃。教师教学思路清晰，能根据目标有条不紊地进行，课堂中能与学生积极互动，并及时给予学生客观公正的评价，善于鼓励学生。教学设计思路较清晰，课堂教学能根据教学设计，基本达到教学目的！
第三节七年级12班《心向往之——网上旅行》授课教师市三中 何红梅。教学设计思路清晰，教学实施能以例引发学生思考讨论，引导学生积极参与课堂教学、课堂教学基本上能体现，较好达到教学目的！应更"解放"学生，让学生充分发表自己的见解，引导学生主动参与课堂教学！能大胆进行教学方式改革，课堂气氛虽不够活跃，但能适应新课程改革，改变教学方式，体现目标要求，促进师生互动，提高课堂教学质量，特别是能设计以学生为主体，教师为主导的教学方式！
二、评课交流活动
三位老师通过结合自身实践，从不同的角度对自己的课进行深刻反思！王祁红老师强调了项目化教学在课堂中的实践应用，对数据、算法、人工智能相关内容在项目化教学中的应用做了实践分享。张洁老师结合新课标中的课程理念和课程内容，梳理了旧教材内容在数据、算法、网络、信息处理、信息安全这六大逻辑主线中的实际呈现，并且以自身教学实践，对教材的使用提出了自己的教学安排，做到了全新的调整和改变。何红梅老师回归课堂本真，重新构建起生动有趣，富有内涵，激发思维创造的新型课堂，引导学生开展自主合作探究实践学习！
评课老师则从如何教技术，如何教科学，如何教思维，如何教编程等方面谈了自己的学习感悟。
研究是一条幸福之路，本次活动有幸特邀昌吉州王嘉煜名师工作室全体成员交流指导。王嘉煜老师强调，要有真情，就是有意义，是解决教学中真实的问题；有妙悟，就是有创意，要富有新意！王嘉煜老师的点评专业又实用，极具启发。王嘉煜老师做了活动小结。王祁红老师最后对本次活动进行总结。对新课标背景下如何处理旧教材给出了明确的建议，在现有课时非常有限的条件下，如何合理安排课时将影响到整体的教学进度，在素养导向的引领下，要善于把握学生现有的学情，整合教材，重视编程思维的教育。
成长需要氛围，更需要一种辐射和带动。扬帆起航正当时，凝心聚力再出发。相信在昌吉市王祁红信息科技名师工作室的浸润中，成员一定会不断锐意进取，砥砺前行！
编辑：杜炳华
审核：吴沐坤 王祁红