南昌的阳光温馨恬静，微风和煦轻柔，蓝天白云飘逸，田野遍地金黄。在这收获的季节里，由百色市教育局、百色市教师发展中心主办，广州开放大学承办的百色市2023年 “ 区培计划”市级统筹项目——中小学常规管理区外能力提升高研班培训在南昌举行。
学生心理健康篇
10月20日，是培训的第六天，学员们仍然精神饱满，聚精会神地听专家授课。上午，南昌三中高新校区教育集团清华实验校区副校长，“国培计划”授课专家涂莉缘，就《中小学生常见心理问题及解决办法》作了专题讲座，从各年龄段孩子的心理特点、影响心理健康的三大因素、常见心理问题及应对策略三方面进行分享。授课专家通过具体数据和事例让学员们了解到不同年龄段孩子的心理现状，对于留守儿童、厌学学生、校园欺凌现象、异性关系处理等常见心理问题分享了科学的解决办法。
学校特色打造篇
下午，江西师范大学教育学院副院长，教授，硕士生导师李汶，围绕“学校发展规划与特色建设”主题，从学校发展规划的的含义、目的、流程、原则、步骤、存在的主要问题等方面，深入浅出的讲解学校发展规划，理论联系实际，培训形象生动。学校特色涉及方方面面，学校准备在将来多久的时间内发展成为一所什么样的学校，其中的重要内容是学校的办学特色。办学特色包括教学特色，管理特色，学生活动的特色。通过培训，丰富了学员的理论知识。
班级学员感悟篇
今天的培训让我感受颇深、受益匪浅，上午的“学生心理健康”知识的分享，让我接触到了一些新的理念、新的知识、新的心理活动，最重要的是针对学生各种心理问题，授课专家涂莉缘能精准施策，使我们学懂弄通如何面对，怎么处理，达到什么效果，一个个现实的案例授予我们的是满满的收获。下午，听了“学校发展规划与特色建设”专题讲座，对学校的办学理念有了更深一步的认识，专家丰富的知识、前沿的理论、严谨的态度，震撼着我们每一位学者的心。——乐业二小 陈长俊
10月20日上午，我有幸参加南昌三中高新校区涂莉缘副校长作的《中小学生常见心理问题及解决办法》讲座，感触颇深，受益匪浅。徐校长从“各年龄段孩子的心理特点、影响心理健康的五大因素、常见心理问题及应对策略”等三个方面通过具体事例阐述如何对各年龄段学生出现的心理问题进行疏导，针对性强，有一定指导性。我将把本次讲座学到的知识运用到今后教育教学工作中去，客观、公平、公正对待学生，多发现学生闪光点，及时表扬学生。对问题学生学会蹲下身来耐心疏导、教育，帮助他们走出困境，做他们的良师益友，进而培养他们热爱学习好习惯，激发他们学习兴趣。——凌云民中 林琦
凌云县第一小学何守善学员感悟：今天上午聆听来自南昌三中高新校区涂莉缘专家关于作《中小学生常见心理问题及解决办法》的精彩讲座。通过听这次讲座给我带有一种震撼和触动，给我如何去面对解决学生心理健康教育的困境和挑战，从中还了解了很多心理方面的知识，知道了如何更好地去调节自己的心态，学会要怎么去做自己情绪稳定的主人，做一个学生心目中幸福的、快乐的、和谐的老师。
陆昇的学习心得体会：
今天下午有幸聆听了江西师范大学教育学院李院长对于“学校发展规划与特色建设”这一方面的精彩讲座，使我受益颇丰。特色学校创建工作涉及到整个教育教学工作的方方面面，学校的特色不只限于某一点，而应是“以点带面”，最终使学校整体工作，全方位都反映出这种特点，因此，学校方方面面的所有工作都应围绕这个中心来计划、实施、总结、反思、改进。创建特色学校的出发点和归宿点是学校的每一个成员，只有把富有个性化的办学理念内化为每个个体的自觉行动并且持之以恒地去努力实施，学校才会逐步形成鲜明的办学特色。在本次学习中是我对学校发展规划与特色建设有了新的理解，我相信，祖国今后的教育事业会越来越好，我也会越来越棒！
朱芳芳学习小结
在今天的课程中从李院长辉煌的一线教育十年工作历程中。我把自己学习的体会分为三个部分
“因材施教，因人而异”
对于学生我们面对的生源不一样的他们的家庭背是还不同的 但我们就应该不同的学生不同的方法 做为学校领导. 面对老师时因人而异根据不同老师的不同能力，去发挥他们自己的能力。
“用心”
对教育这份职业我们最基本的职业原则 就是用心去对待‘学生、同事、家长”也只有用心才能克服各种工作上的困难
“务实”
无论一名普通教师还是校领导.一定要务实做实事脚踏实地一步一个脚印的完成目标。
在本次课程我们学到的不仅仅至此，我想这次的学习也为我未来几十年的教育生涯事，注入了一只强劲的营养液，促使我不断前行。
毛坐超学习小结
2023年10月20日，是百色市2023年“区培计划”市级统筹项目---百色市中小学常规管理区外能力提升高研班参训的最后一天。下午有幸聆听了江西师范大学教育学院副院长李汶教授关于《学校发展规划与特色建设》的报告，收获颇丰。
李汶教授的讲座围绕什么是学校发展规划、何为学校发展等问题来展开讲解。讲座内容丰富全面，无论是理论层面还是实践层面，对我们都受益匪浅，专家的先进思想教育理论和丰富的经验总结，让我感受到了他们对教育事业的热爱，对业务的精益求精和对师生的热忱关爱，通过学习，我的理论素养得以提升，实践操作有了导向。
杨秀军学习体会：
从涂莉缘《中小学生常见心理问题及解决办法》影响孩子心理健康的一大因素（家庭因素），让我感悟到：家庭教育对孩子心理健康成长的重要性，一个氛围良好的家庭胜过一所学校，情绪稳定的家庭里，孩子的回忆也是温润有力的。初中课文《我的母亲》胡适写他的母亲，就是个情绪极其稳定的人。胡适从未见到母亲跟这些人言语过激，而是默默筹钱为他大哥还钱。
胡适从始至终没有因为这些事受到负面影响，这都归功于他的母亲给他营造了良好的成长环境。胡适给了母亲很高的评价：我母亲的气量大，性格好，待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话，这是成就胡适成为一代文学家的主因。
我们养育孩子是一场“战争”，也是一场修行，即和无数个处于崩溃边缘的自己激战，与自己的情绪智慧修行。
世界上没有完美的孩子，也没有完美的父母，但一定有让家庭更好而做出牺牲的人。
李吉心得体会:
今下午有幸听了李教授的学校发展规划与特色建设的精彩讲座，她的讲座条理清晰，生动有序，使道理深入浅出，渗透人心，使我收益匪浅，对学校特色建设有了更深层次的理解，领悟了学校特色建设和发展是什么，也学到了一些有助于教学工作的方法与技巧，理论水平得到了一定提升，使我感受颇多。
为期一个星期的学习培训活动，百色市中小学80位学员与“区培”专家、南昌市部分名校领导在学校常规管理方面学到了经验和管理方法，学员们纷纷表示，在今后的学校管理工作中，将学以致用，继续砥砺前行，不断探索新的管理模式，共同为百色的教育事业贡献更多的智慧和力量！
策划：第五、六组
文字：第五、第六组
编辑：陈长俊
图片：会务组 第五、六组
审核：黄仕介 杨秀军
