为进一步推动我校书香校园建设，为学生创建享受成长快乐的理想乐园，为教师搭建实现专业发展的理想舞台，为学校构建提升教育品质的理想平台，助力教师探索阅读课程，开展读书活动，营造良好的读书氛围，推动阅读型学校、阅读型班级建设。2023年10月19日下午，我校特邀县阅读专家组：王燕、谢君、邓娜一行进校进行讲座。
本次讲座由永兴县永一中学校长张文平致欢迎词并且主持。
永一中学阅读办主任戴林倩介绍出席讲座专家
王燕校长在对全体老师进行专题讲座时提到，教师是孩子们阅读路上的“点灯人”，初中阶段尤其重要，要帮助所有孩子们爱上阅读。同时王校长强调永一中学是第一个开设阅读办的学校，牵住了学校阅读工作发展的“牛鼻子”。永一中学播撒阅读的“种子”，终将会迎来繁花盛开！
讲座针对“为什么要将课外阅读课程化？”和“学校如何做课外阅读课程化？”两点内容进行了具体的阐述。
王校长提到，学生需要发展两种能力，一种是学习力，包括：学习动力，学习毅力和学习能力。还有一种能力是阅读力，包括：阅读兴趣，阅读习惯，阅读能力。其中培养老师和学生的阅读能力，能够使一个学校快速发展。
针对学校如何做课外阅读课程化，王校长提出了五点建议分别是：观念引领方向、制度做保障、环境营氛围、课程做成效、评价养习惯。
王校长给大家分享了阅览室的建设思路。我们就是要把图书馆和阅览室建立成学生最想去的地方，用兴趣来培养阅读习惯。
王校长提供了班级阅读活动的思路（图）
在老师提问环节中，有老师提出，英语如何设计阅读？
专家组邓娜老师的回答可以通过绘本的形式来设计，这样能够提升孩子们的兴趣。
有老师提问，对于发现孩子们看像《斗罗大陆》等小说，作为老师应该怎么办？
王校长的回答是：对于老师而言，我们要去弄懂为什么学生喜欢这类书籍，甚至要自己亲自去看一看，这类书籍中是否有他的闪光点吸引着孩子。正所谓开卷有益，任何在市面上能够流通的书籍一定有它正确价值观的一面，作为老师要提炼出价值，让书中的价值变成学生的观念，让学生去吸收。进而带动他想阅读更多有价值的书籍的动力，让书中的价值变成自己的东西。
最后由永兴县永一中学党总支书记唐第武总结发言，并表达了对于专家组的感谢，以及为什么要在学校开展一次阅读专题的讲座活动。唐书记强调阅读工作是一个学校“提质”的工程，可以防止部分课堂枯燥而又乏味。更重要的是，阅读工作体现了永一中学的办学理念，能让孩子们养成终身学习的好习惯是学校发展的需要，是学校育人的需要。我们要加大思想推进和行为推进，绝不搞形式主义，要对学校阅览室进行改造，并且对学校的阅读工作加以制度的保障。
相信以阅读助力学校发展，全体老师共同重视阅读工作，永一中学终将建成书香校园。