十月，携一缕月桂的芬芳，凝一份教育帮扶的真情。从教研中出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方;在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。
九月开学，由综合组组长包娜老师布置了本学期教研任务。从双模式、教研主题、各级课题、三级献课等内容入手，丰富本学期教研活动。各学科积极行动起来，确保校本教研工作落到实处！
“人人献课”中，教龄有20年的韩老师首当其冲，师生亲和，课堂氛围融洽。教学基本功扎实，能够快速找到学生出现的问题，注重个别生的指导。她亲自示范，将错误动作及时纠正，对学困生多次鼓励，提高了其自信心，使其顺利完成练习任务。
在课后集中评课环节，本组全员参与评课。组长包娜老师结合上课流程和教学方法进行分析评价，提出建议。韩顺伟老师就教学目标，重点难点以及教学设计与学情分析展开了阐述，并针对本堂课做了教学反思。
“听课评课”活动的开展与有效推进，是对教师的鞭策和激励，也是学校一项常态化教研活动，在学校起始就让教师高度重视课堂教学，把教学的思考和研磨变成了行动。为促进教师快速成长，为教育教学质量的全面提升奠定了基础。
新入职青年教师陈泽宇老师，课堂青春活跃，师生关系融洽，教学有层次，善于思考反思，能够虚心学习，后生可畏！由教研室体育教研员焦老师亲自指导评课，小陈老师感觉受益匪浅，以后会努力优化课堂教学！
一月一次的教案大检查，老师们是“有备而来”，时间、格式、反思样样不落，二次备课更是用心，精中又精！电子备课格式规矩，手写教案书写工整。内容详实，教学步骤清晰，处处体现老师们的功底深厚！
秋风飒飒，秋雨绵绵。时光清浅，光阴流转。掬一捧阳光，岁月安然，撷一束研语，沉香流年。丰富多彩的教研组活动，使教师们得到了锻炼和提升，聚焦课堂行动，构建高效课堂，真正实现了共同学习、共同提高。相信每一位老师都有自己的收获与思考，在教研的路上我们一同携手继续前行，努力奔跑！
图文编辑：包娜
初审：赵昌义 黄玥
复审：田虹
终审：曾敏