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享劳动之趣 品劳动之美——叶县第二实验学校学生生活技能比赛活动纪实

创建于2023-10-19 阅读3282

  劳动创美好,辛勤酿芬芳。为了发挥劳动育人功能,帮助学生树立自己的事情自己做的自主意识,培养学生动手、动脑和生活实践能力,激发学生参与劳动的主动性、积极性和创造性,使学生成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人,叶县第二实验学校特举办“享劳动之趣,品劳动之美”学生生活技能比赛。

  本次生活技能大赛分为班级比赛和校级比赛,根据学生的年龄特点,分年级部设置比赛项目。一二年级:穿衣服、叠衣服、整理书包,三四年级:系红领巾、系鞋带、收纳整理袜子,五六年级:穿线缝扣、整理书桌、叠被子,以上技能对于孩子们来说并不陌生,可将它们整理得又快又美观,不仅考验孩子们的动手能力,还要一定的审美能力。

班级·初赛

  比赛前期,各班班主任老师组织学生进行了练习。比赛过程中同学们各个精神抖擞、信心满满、全力以赴,每个人都拿出超常的本领,与此同时感受比赛的乐趣。

  经过激烈的比赛,各班推选出三名优胜者参与校级比赛。

年级部·决赛

  10月20日下午,校级比赛在操场如期举行,小选手们蓄势待发,脸上洋溢着自信的笑容。

一二年级比赛现场

  一、二年级的小小选手个个充满自信、跃跃欲试。随着主持人一声令下,只见小选手们迅速将衣服双襟对齐,拉好拉链,翻转衣服进行折叠、抹平,他们动作娴熟,神情专注认真,整个过程一气呵成。

      

  小小身体,大大能量。孩子们用稚嫩的小手快速穿上衣服,迅速整理书包。

  本次比赛,评委们根据小选手“穿衣服”的速度、“叠衣服”的质量、“整理书包”的整齐美观等标准对同学们进行评分。

三四年级比赛现场

  “预备一一开始!”随着老师的一声令下,三四年级的孩子们积极专注、大胆心细、忙而不乱,正努力进行着“串、系鞋带”比拼,他们有的采用“兔耳朵”法,有的采用“虎口对拉”法,动作灵活、迅速地拿着鞋带飞快地穿梭。

  一条条鲜艳的红领巾在稚嫩的小手中欢快地跳动着,不一会儿,整洁的红领巾就飘荡在了选手们的胸前,他们的脸上写满了骄傲与自豪。

  同学们用灵巧的双手把一双双袜子叠成小方块,整齐有序的摆放到收纳盒里,从而培养了学生的动手能力。

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五六年级比赛现场

  五、六年级"穿线缝扣"大比拼和叠被子比赛尤为精彩,随着一声“开始”,同学们快速将被子叠成了方方正正的“豆腐块”,并赶忙将针线拿入手中,小心翼翼的把线穿入针孔,动作迅速,拿起扣子飞速缝起来,老师和同学们也禁不住为选手们呐喊助威,场面异常热闹。

      

喜报

  经过紧张而又激烈的角逐,此次活动一共评选出一等奖36名,二等奖72名。活动的开展,多层次、多渠道和多种形式地激发学生的劳动热情,增强学生劳动光荣的观念,提高学生的劳动技能。

  陈鹤琴先生说过:“ 凡是儿童自己能做的,应当让他自己做。习惯养得好,终生受其福,习惯养的不好,终身受其罪。”

       本次比赛,从生活小事入手,展示了孩子们的劳动技能,培养了独立生活能力,倡导了学生热爱生活、热爱劳动的优良品质,同时增强了班级凝聚力。在未来的日子里,相信孩子们一定会用自己灵巧的双手,播种更多的希望,收获更多的精彩!

图文编辑:李囡囡

审        核:周凤娇   杨艳蕊

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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