在我国5000余年的历史长河中，出现了众多的圣贤人物，他们留下了数目可观的经典佳作，在小学语文的课本中就引入了其中的一些文章，这些文章的诵读不仅能够提升学生的语文能力和素质，也可以增强对学生的传统文化教育。 10月25日，为了了解开学以来学生的经典诵读水平，山城区第九小学开展了一次检测活动。
一二年级学生稚嫩的小眼神
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三四年级学生认真背诵
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五六年级学生更加专注
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每个班随机抽查的五名学生，都一一通过诵读展示了自己对经典篇目的理解，他们认真的眼神和稚嫩的声音，给经典篇目注入新的活力。
学生是祖国的未来，若想茁壮健康成长，优秀传统文化的洗礼和熏陶便必不可少。愿我们的学生在经典诵读过程中学习古人的智慧和宝贵经验，形成优秀的品质！