品人间真情，悟舐犊之爱

　　为了更好的落实新课标的教学理念，提升教师的专业素质和教学能力，立足单元整体教学，构建素养立意下的高品质课堂，天山第二小学五年级语文组于2023年10月16日举行集体备课展示活动。郭宏敏校长、鞠鹏飞副校长等业务领导参加了本次展示活动。随后进入课堂，和孩子们一起开启第六单元的学习之旅。

　    本单元以“舐犊情深”为主题，编排了精读课文《慈母情深》《父爱之舟》和《精彩极了和糟糕透了》几篇课文。通过研读课程标准和课文内容，结合单元主题和语文要素，确定本单元的教学任务群类型是：文学阅读与创意表达。大情景《爱的回忆录》，在本情境下编排了三个任务，一、初识父母之爱，在这个任务下安排学生为本剧本编辑序言，初步体会父母之爱。二、细品父母之爱，安排学习《慈母情深》《父爱之舟》和《精彩极了和糟糕透了》旨在为本剧本编排温馨的母爱篇章，细腻的父爱篇章，宠我训我都爱篇章。三、表达心中所爱，此任务下又安排两项活动，分别是有爱就要说出来（口语交际），和《我想对您说》习作，旨在让学生运用前面习得的知识，自己学会表达，并用书信的方式来表达自己的心情和看法。进而，创作“爱的回忆录”剧本。

　　李淑敏老师执教的《慈母情深》，通过四个活动开展教学。活动一是情境导入，切入真情，活动二，抓住场景，体会深情，活动三：抓住细节，领会真情，活动四，学习方法，表达真情，课上，李老师由扶到放，让孩子们通过自学，组学，讨论交流，让孩子们抓住场景，细节去体会，然后用联系上下文，联系生活实际，抓住关键词句等方法，把自己的感受谈出来，孩子们通过交流，碰撞出了思维的火花，深刻的体会到了母亲尽管特别辛苦，还是花巨款给孩子买书，支持孩子读书，深切体会到了流淌在血液里的母爱，课上，孩子们谈得头头是道，读得有滋有味，习得了方法，悟出了真情。

　　李晓光老师执教的是本单元的任务二(细品父母之爱)中的第三篇课文《"精彩极了"和"糟糕透了》。教学中聚焦母爱和父爱两个场景，课堂上以学生为主体，通过小组合作探究，汇报展示交流，让学生的能力在愉快的氛围中得到提升。同时着眼于学生的自主学习，读中悟，悟中读，悟情悟理，注重个性化表达，让学生在阅读中感悟到了浓浓的父母之爱。

　　王艳玲老师执教的《口语交际》的话题是“父母之爱”，与本单元主题“舐犊情深”联系紧密。通过对父母不同的爱的方式发表看法，提高学生围绕观点选取材料的能力和讨论时的应对能力，同时通过本次口语交际活动，创造机会让学生客观理性地看待父母之爱，以便更好地和父母相处。教材以父母对孩子表达爱的方式不尽相同引入话题，呈现了三位父母对孩子表达爱的不同方式，这些方式在生活中比较有代表性，贴近学生实际，学生容易有感而发。

　　隋欣欣老师以《我想对您说》为题，让学生敞开心扉，打开情感的阀门，尽情表达心中所想。隋老师用生动的语言唤起了学生的心灵，给学生提供了有话可说，有感可发的舞台，引导学生在感受爱的同时也要学会表达爱。

　　课后，学校领导和五年级语文教研组教师们齐聚一堂，共同研讨。

　　鞠鹏飞副校长和李永新、张晓辉副主任肯定了老师们把握教材、解读教材的能力，提出了教学建议。鼓励教师在日常教学中要团队协作、集思广益、积极探索，真正落实新课标理念。

　   金秋正当时，教研意味浓。每次教研都是一次浴火的历练，这些瞬间，给漫长忙碌的工作中洒下了点滴星光。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”教研是一场修行，我们坚信，在我们共同的努力下，砥砺前行，二小的语文教学会有更大的突破。