“心中有信仰，脚下有力量。”教育之路其漫漫。作为一名教师，在平凡的教师岗位上，我们要始终坚守着最美的初心，实干笃定前行，汗水浇灌硕果。百年大计，教育为本！
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”通过第一、二阶段的理论学习，我们已经受益匪浅，但是理论终归要回归实践。教育总是与学校、学生离不开，跟岗深入学校班级，与不同老师之间，近距离交流，收获教育硕果。2023年10月15日-21日，由广东第二师范学院教师研修学院承办对口帮扶阳江市基础教育高质量发展的工作，阳江市阳春、阳西生物教师共赴“广州市聚德中学”，向名师取经，共促教研成长！
“广州市聚德中学”是一所被誉为“环境美、声誉好、管理精细严谨、加工能力强”的公立优质中学。办学理念：聚于德，行于礼；校训：聚德三年，德聚一生；校风：让世界因我而美丽，让美德因你而汇聚。校园内绿树如茵，幽雅静谧。学校按省一级标准配置教学设施设备，教学条件优越，为师生提供了良好的育人环境，是广州市中考定点考场。
Day 1：初相遇篇
16日早上，阳光熠熠，我们与广州市聚德中学相遇。刚踏进校园，就迎上了温婉可爱的杨小青老师，杨老师负责我们与聚德中学的工作交接。在杨老师的带领下，我们开始参观校园，虽然学校面积不算广，但是“麻雀虽小，五脏俱全”。
走在教学楼的楼梯上，不经意间的抬头，我们发现，聚德中学真正做到了“让每一面墙说话”，抬头可见诗词和生动的壁画。可见，聚德中学的校园文化气息非常浓厚。
心理辅导室里放满了各类心理诊疗书籍，设计有单独的心理咨询室，里面包含著名的“沙盘疗法”设备，心理老师很耐心地和我们讲解了“欧卡”的使用方法。
图书馆“德馨园”，室内面积最大了，内部设计非常温馨，让人心怡，学生定能在此静心博览全书。可见，聚德中学的校园文化气息非常浓厚！
劳动教育为五育之本。在聚德中学的教学楼旁边，我们遇到了“转角的一抹绿”，学校开垦了几块地，每个班负责一块地的植物种植，注重劳育，真正体现了素质教育的深入实践。
时间悄然而至，我们沉浸在校园文化中，大课间集合音乐响起，杨小青老师带领我们参加了聚德中学的升旗仪式，学生队伍排列整齐，教师队伍也肃然起敬，仪仗队隆重登场，听着国歌，国旗冉冉升起。聚德中学的爱国主义教育也贯彻落实非常到位。
第四节课到来，我们进入课堂听课，由杨小青老师带领的实习生陈老师执教，内容为:七年级生物实验课--“观察人的口腔上皮细胞”。
课堂形式新颖，老师们也被深深吸引，走近显微镜旁对学生进行指导，期待学生能够观察到人体口腔上皮细胞的物象。
下午，我们也观摩了另一位实习老师的同课异构的实验课--“观察人的口腔上皮细胞”。课后，大家集体进行评课，我们对两位老师的同课异构优缺点，展开激烈讨论，思考哪种形式更利于学生的科学思维的培养，老师们在教学上的思想碰撞产生了火花。
最后，我们观摩了邝老师丰富而精彩的课堂--《鸟》。邝老师的课堂教学非常高效，肢体动作和语言都非常形象生动，与学生同频交流，课堂气氛活跃，各位老师们都听得津津有味，意犹未尽。
听完邝老师精彩的展示课，大家纷纷向邝老师取经，如何高效的备课，包括备课的资源、如何剪辑视频等。邝老师非常乐于分享备课工作上的一些小技巧，大家都听得津津有味，受益匪浅呀！
Day 2： 做实理论，指导实践
10月17日上午，杨小青老师为我们开展了主题为“走进大自然，从观鸟开始”的精彩讲座。杨老师用自己的亲身体会，向我们分享了观鸟的准备活动、观鸟的方法并展示鸟类的形态丰富多彩，活泼好动。通过参与观鸟活动还可以进一步亲近大自然，放松身心；从观鸟开始，培养自然环保的生态理念。
10月17日下午，听了林军芳校长等五位骨干老师的讲座。林校长关于“基于核心素养、以问题为导向的深度教学”的讲座，使我们受益匪浅，给人启发，引人深思，对我们来说，最重要的是通过新课标的理论学习，真正理解核心素养的涵义，并思考在教育教学中如何实现核心素养的落实！
Day 3：观摩班会公开课，提高教师德育能力
10月18日上午，我们观摩了三（1）班的杨艳玲老师的班会公开课，功力十分深厚的杨老师，轻松驾驭课堂，深情地讲述亚运会感人故事，引起学生的共情，弘扬体育精神，并引导学生应用在学习和生活上。在座的全体成员都热泪盈眶，感动至极。
10月18日下午，曾担任多年班主任，经验丰富的杨老师分享她的管理班级心得，主题是“以活动换心动，变热闹为热情”，她详细地阐述了她这几年来根据班级特点开展的一些特色活动，开展活动的原因和灵感，并取得了很好的效果。开展班级活动好处良多，不仅团结了班集体，还缓和了亲子关系，促进家校的联系和沟通。
下午，我们观看了天河中学教学研讨会直播--“立足育人观，奋斗高质量”，各个学科的科长发表了对于本学科先进的教学育人观点，引发大家对于在新课标背景下如何达到真正育人的目的进行深入思考，例如“怎样设计课堂评价”来检测学生的学习成果等。
Day 4：备课齐探讨，重理论与实践相结合
10月19日是我们跟岗学习的第四天。上午，我们在校园里进行了观鸟实践活动。通过这次的观鸟实践活动，我们对鸟的认识更深刻了。
为了更好地认识鸟，杨老师还利用中午休息的时间带我们去海珠湖观鸟，她带着她专业的观鸟工具，利用她专业的知识教我们如何辨识鸟，使我们收获满满，燃起对大自然的热爱。
理论来源于实践，实践能更好地验证理论。下午，我们听了邝丽卿老师的《动物的运动》的实验课——解剖鸡翅膀。邝老师耐心细致地指导学生，用她那幽默风趣的、具有亲和力的语言，为学生打开智慧之门。学生认真、晓有兴趣地完成实验，课堂学习气氛非常浓郁。邝老师耐心指导学生实验，学生极有兴趣地在做实验，学生模拟骨、关节、肌肉三者协调配合产生的运动。
Day 5：期待已久的陈校讲座&两位导师示范课
10月20日是我们在聚德中学的跟岗学习的最后一天，上午听了陈鹏图校长的讲座--“尊重成长规律，践行敬业乐业”，陈校热情地介绍了聚德中学的校风校训，校园呈现的新面貌新气象，让精致温暖立足于教育和课堂，让思想决定行为，指出“人的工作都是思想工作，做人的工作都是做人的思想工作”，教育要在理想和现实之间找到结合点，教育是需要与家长好好聊一聊的。让教师成为学生生命中的贵人！
跟岗老师正在认真听取陈校的谆谆教导，深思教育教学其中的大学问。陈校的讲座，不仅开拓了教师的思维视野，还激励了教师在一线教学中践行敬业乐业。
下午，我们观摩了邝丽卿老师校级公开课--《动物的运动》 ，邝老师为学生准备了鸡翅，让学生在动手实验过程中获取知识，探究运动系统的组成，激发学生的学习兴趣，培养了学生科科学探究思维和能力，紧密联系生活，树立健康意识。
下午，我们也观摩了杨小青导师的校级公开课--《细胞的生活》，杨老师展示上节课布置的动植物模型导入新课，整节课内容丰富，教学思路非常清晰，由4个任务驱动学习，精心设计问题导向，通过学生动手实践来培养学生的科学探究能力，形成严谨的科学态度，融合了物理和化学的相关知识，实现了思维的可视化，还设计了竞答小游戏活跃气氛，高效地完成教学目标。
两节公开课结束后，两位导师与我们进行深入探讨，基于核心素养背景下的深度教学如何开展，课堂通过开展各种小实验，可以提高学生的学习兴趣，培养学生的科学探究思维和能力，从而使核心素养得到落实。
“不负秋色共成长，履践致远蓄力行”。教育是一场温暖的修行，每一次遇见都是最美的开始，每一次交流都是专业的成长与提升，每一次奔跑都是为了教育的诗与远方。
编辑： 第二小组全体成员
图片：杨小青导师、第二小组全体成员
审核：第二小组全体成员