用“心”服务,将“爱”延时——宁远县芙蓉学校第八周四年级组课后服务记录

有点甜的丽丽
创建于2023-10-19
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  道阻且长,行则将至。行而不辍,未来可期。为落实双减政策,充分发挥学校教育主阵地的作用,我校通过校内多样化的课程资源与丰富多彩的课后服务,减轻了学生的课业负担,提升学生的幸福感,让孩子们在轻松愉快的氛围中健康成长。

      我校四年级全体教师,在帮助学生们夯实基础、完成作业的同时,开展了能力拓展练习和多种多样的活动。

作业辅导篇

  课后服务作业辅导,是以班级为单位,学科老师从实际出发,根据个体差异设计弹性优化分层作业,利用课后服务时间深入本班课堂对学生进行作业辅导,答疑解惑,批改订正,尤其关注学有困难学生,发现存在问题及时给予帮助,做到当天作业当堂完成。

    瞧!各班科任教师耐心地指导学生复习巩固所学知识,并适时答疑解惑,辅导学生完成当天作业,对学习困难学生做到当面讲解。

    看!在课后服务作业辅导班上,同学们坐姿端正,高效地写出了一篇篇字迹工整、美观的作业。

 在延时课上,教师指导学生认真完成作业,帮助学习有困难的学生补习辅导,指导有余力的学生拓展学习空间。学校课后服务时间与家长下班时间衔接,着力解决家长下班难接孩子,在家辅导孩子困难的后顾之忧。

班本特色    缤纷呈现

以画·绘制“梦想”

  一张纸、一盒彩笔、一双手就可以创造出美丽的画卷。孩子们在美术的乐园里,放飞梦想,自由飞翔……

快乐阅读·浸润书香

  如何写好作文一直是孩子们的一个难题,利用课后服务时间辅导孩子们通过大量阅读、写好读书笔记,积累好词好句好段落,也是提高写作能力的一个重要途径。

  瞧,四年级的小可爱们。认真的样子是最可爱的!!

  学生们的读书笔记精彩纷呈,他们不仅摘抄了精彩的语段、名言,而且结合自己的感受写出了阅读后的独特感悟。

  班本阅读特色深入开展,让学生能够畅游书海,享受阅读快乐,浸润书香,丰富生命底蕴。

燃动指尖·舞动课堂

  脸上有微笑,心中有阳光,眼里有风景是青春最美的样子。接下来,让我们一起欣赏同学们的精彩展示吧!

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少年舞动,“桌”而不凡。

少年应有鸿鹄志,当骑骏马踏平川。

鲜衣怒马少年时,不负韶华且行之。

愿他们笃志前行,虽远必达!

魔“力”无限 

  魔方作为一种有趣的益智玩具,能够使学生在愉快的情绪中,集中注意力进行仔细观察思考,训练手脑协调能力,提高记忆力、意志力,培养小朋友良好的思维品质。

  魔方的魔力吸引着每位孩子在这条道路上一路前行,一路成长! 

       给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳。用心,用爱,努力做到最好。让魔方流行起来,让孩子玩出最强大脑。

传墨香古韵     展书法魅力

  瞧!同学们个个神情专注,自信满满;有的一笔一划勾勒字形,结构匀称;有的笔画流畅、娟秀婉约!同学们在书写时的专注态度及巧妙落笔,让这张小小的书法纸成为他们自信展示书写功底的大舞台。

讲成语故事 品传统文化

  日积月累,聚沙成塔,集腋成裘,让承载着文化和文明的成语故事,变成一种基因代码,植入我们的血脉,成为我们精神世界的一处曼妙风景。让大家都能爱上成语故事,爱上阅读,爱上语文,浸润在传统文化中诗意地生活!

附课程表

  课后服务不仅是“五育并举”的演练场,也是让学生个性成长的活舞台。在课后延时的过程中,学生的综合素质得到了提升,为未来的发展奠定了基础。芙蓉小学将继续深入探索“课后服务”开展的形式,不断调整完善“课后服务”的内容,充实特色课程,丰富学生的精神世界,真正做到解家长之忧,促学生健康快乐成长。

图片:四年级组

文字编辑:封丽

初审:刘路

终审:雷秀丽

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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